【題目】對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是
①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核
A. 菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤ B. ①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C. 除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在 D. 大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥
【答案】A
【解析】
A、發(fā)菜是原核生物,沒(méi)有葉綠體和核膜,A錯(cuò)誤;
B、綠藻是低等植物,含有結(jié)構(gòu)①~⑤,B正確;
C、顫藻是原核生物,不含葉綠體、染色體和核膜,C正確;
D、大腸桿菌和藍(lán)藻都是原核生物,原核生物含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆子葉得黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖.讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是( )
A.9:3:3:1
B.3:1:3:1
C.1:1:1:1
D.2:2:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A,B,C,D四組實(shí)驗(yàn).每組處理的總時(shí)間均為135s,光照與黑暗處理情況見(jiàn)下圖所示(A,B,C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同).結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和C02濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是 .
(2)該四組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是組,其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為 .
(3)光照期間,能進(jìn)行(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”).
(4)可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是 .
(5)A,B,C三組處理相比,隨著的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí) , 從而提高了光合作用中CO2的同化量.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示減數(shù)分裂某時(shí)期的分裂圖象,乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖中只有一對(duì)同源染色體
B.甲圖位于乙圖的DE段
C.同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在乙圖的BC段
D.乙圖B→C的過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的生理功能的敘述中,不正確的是( )
A. 是體內(nèi)的良好的溶劑 B. 自由水比率下降時(shí)細(xì)胞代謝旺盛
C. 是細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu)成分之一 D. 參與細(xì)胞和生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大象和老鼠的個(gè)體差異不是細(xì)胞體積大小,而是細(xì)胞數(shù)目多少,大多數(shù)高等動(dòng)、植物細(xì)胞的直徑一般在20~30μm之間,原因不包括
A. 酶促反應(yīng)和核糖體需要占有細(xì)胞一定空間
B. 相對(duì)表面積越小,越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
C. 細(xì)胞核DNA不會(huì)隨細(xì)胞體積擴(kuò)大而增加
D. 細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在清水中不可能漲破的細(xì)胞是( )
A. 人的口腔上皮細(xì)胞 B. 蛙的紅細(xì)胞
C. 皮膚的角質(zhì)層細(xì)胞 D. 洋蔥的表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是
A. B.
C. D.
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