【題目】下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是
A. 誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
B. 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C. 自然條件下,三倍體與二倍體能進(jìn)行雜交
D. 用物理因素誘變處理可提高突變率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下面的問題:
(1)如圖表示洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程。
乙過程叫________________。在低倍顯微鏡觀察時(shí)需要先找到根尖的分生區(qū),洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞形態(tài)應(yīng)是圖中的(_______)
(2)下圖表示某細(xì)胞有絲分裂圖像
①圖中細(xì)胞處于有絲分裂__________期,該細(xì)胞的前一個(gè)時(shí)期,細(xì)胞中含有________條染色體。
②圖中染色單體數(shù)是_______________。
③該細(xì)胞所在生物體,正常體細(xì)胞含有_______________條染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,5號(hào)和11號(hào)個(gè)體為男性患者。下列有關(guān)判斷正確的是
A. 因?yàn)橹挥心行曰颊撸摬閅染色體遺傳病
B. 該病為X隱性遺傳病且9號(hào)不可能攜帶致病基因
C. 若7號(hào)帶有致病基因,則10號(hào)為純合子的概率為2/3
D. 若7號(hào)不帶致病基因,則11號(hào)的致病基因一定來自1號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體雄性動(dòng)物的基因型為HHRr,圖1為該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的模式圖。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。圖3是細(xì)胞分裂過程中,一條染色體中DNA相對(duì)含量變化曲線示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1所示的細(xì)胞名稱是__________,其中產(chǎn)生h基因的原因是______________。
(2)圖1所示細(xì)胞與圖2中類型__________(用圖2中字母表示)的細(xì)胞相對(duì)應(yīng),并與圖3中_______(用圖3中字母表示)段的細(xì)胞對(duì)應(yīng)。
(3)圖3中發(fā)生C→D變化的原因是___________,可以用圖2細(xì)胞類型的轉(zhuǎn)變來表示,其轉(zhuǎn)變的具體情況為____________(用圖2中字母和箭頭表示)。
(4)該動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生圖1所示細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生了一個(gè)基因型為HRR的精子,其原因最可能是___________,該精原細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精子的基因型分別是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長激素(GH)是調(diào)控動(dòng)物體生長發(fā)育的重要激素,其合成和分泌受下丘腦分泌的生長激素釋放激素(GHRH,促進(jìn)生長激素的合成和釋放)和生長抑素(SS,抑制生長激素的合成和釋放)共同調(diào)控。激素免疫是以激素與載體蛋白的結(jié)合物作為抗原來免疫動(dòng)物,從而改變動(dòng)物體內(nèi)激素的正常代謝水平,以達(dá)到提高動(dòng)物生產(chǎn)性能的目的。下圖表示激素免疫提高動(dòng)物體生長發(fā)育的生理機(jī)制,“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制作用。回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中的靶腺是指___________。當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),該腺體還能分泌__________激素,作用于-甲狀腺,以調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng)。
(2)靶腺合成分泌生長激素受_________的調(diào)節(jié)(填寫激素名稱)。正常動(dòng)物生長發(fā)育過程中,生長激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定,該調(diào)節(jié)的生理機(jī)制是_______________。
(3)采用激素免疫的方法能顯著提高動(dòng)物生長發(fā)育的原因是__________。與激素免疫相比,傳統(tǒng)方法中通過切除性腺育肥動(dòng)物的不足主要是__________。
(4)下丘腦是人體內(nèi)分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐,除能合成與分泌GHRH和SS外.還能合成______激素,并由垂體后葉釋放,以調(diào)節(jié)人體的滲透壓平衡。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為( )
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④
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【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。
(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的________(用“抵抗力”或“恢復(fù)力”作答)穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間關(guān)系因素是________。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________(用“偏高”或“偏低”作答)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是
A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B.由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C.由N→O,DNA的含量減少一半,姐妹染色單體分開,分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞核的結(jié)果
D.由D→E,DNA的含量減少一半,原因和N→O相同
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【題目】如圖所示,圖甲是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖乙是細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的細(xì)胞A表示的是________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞,此時(shí)該細(xì)胞處于有絲分裂的__________期,細(xì)胞中染色體數(shù)∶核DNA分子數(shù)∶染色單體數(shù)=____________。
(2)圖甲中的細(xì)胞B處于有絲分裂的________期,此時(shí)細(xì)胞中染色單體數(shù)為_______條。
(3)圖乙中AB段形成的原因是________________,CD段形成的原因是____________。圖甲中的細(xì)胞B處于圖乙的________(用圖中的字母表示)時(shí)期。
(4)與動(dòng)物細(xì)胞不同,高等植物細(xì)胞在有絲分裂末期的特點(diǎn)是________________。
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