【題目】關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是( )
A.只由部分B細(xì)胞形成 B.只由部分T細(xì)胞形成
C.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成 D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀的遺傳現(xiàn)象,屬于完全顯性的是
A. 紅果番茄與黃果番茄雜交,子一代都為紅果
B. 純合紅花紫茉莉與純合白花紫茉莉雜交,子一代都為粉紅花
C. 一對(duì)血型分別為A型和B型的夫婦,子一代都是AB型
D. 粉紅花金魚(yú)草自交,子一代有紅花、粉紅花和白花
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】元素與化合物的組成關(guān)系如圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 若①為生物大分子,則其可能是氨基酸
B. 若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是脂肪
C. 若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③是DNA
D. 若④是植物的能源物質(zhì),則④包括淀粉和纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.想要知道IAA促進(jìn)插條生根的具體最適濃度,需要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
B.兩種激素濃度為0時(shí),擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān)
C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的
D.ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的是
A.DNA→RNA→氨基酸
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜
C.性激素→下丘腦,性激素→垂體
D.生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育,生長(zhǎng)素→發(fā)芽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA 粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn),操作錯(cuò)誤的是
A. 加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨
B. 用蛋白酶純化過(guò)濾后的研磨液中的 DNA
C. 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌
D. 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙中有兩類系統(tǒng):一類是封閉系統(tǒng)(a),一類是開(kāi)放系統(tǒng)(b),如圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)是_____________(a或b),任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的______________補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。
(2)自然界生態(tài)系統(tǒng)有兩個(gè)重要的特點(diǎn):一是它常常趨向于達(dá)到一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài), 使系統(tǒng)內(nèi)的所有成分彼此相互協(xié)調(diào),這種平衡是靠_______________過(guò)程實(shí)現(xiàn)的;另一個(gè)是存在著_______________現(xiàn)象,即當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化的時(shí)候,它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列相應(yīng)的變化,這些變化最終又反過(guò)來(lái)影響最初發(fā)生變化的那種成分。
(3)在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)總是朝著種類_______________、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和_______________ 完善化的方向發(fā)展,直到使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到成熟的最穩(wěn)定狀態(tài)為止。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來(lái)自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交,兩種生物的DNA分子堿基序列越相似,形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A.游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息
B.雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同
C.甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D.甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近
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