【題目】熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用，其包括三個(gè)步驟：熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，使細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的熒光；激光照射猝滅(漂白)膜上部分熒光；檢測猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。利用該技術(shù)測得膜上受激光照射部位的熒光強(qiáng)度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動性

B．該技術(shù)可以測定膜上單個(gè)蛋白質(zhì)的流動速率

C．該技術(shù)不宜在高溫下進(jìn)行

D．漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長的時(shí)間后，其熒光強(qiáng)度F2小于漂白前的熒光強(qiáng)度F1

【答案】B

【解析】選B 由題干信息可知，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動性。該技術(shù)只能測定群體蛋白質(zhì)的流動速率。膜上的蛋白質(zhì)在高溫下會變性，該技術(shù)不宜在高溫下進(jìn)行。由于激光照射猝滅時(shí)一部分熒光會消失，因此，漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長時(shí)間后，其熒光強(qiáng)度F2小于漂白前的熒光強(qiáng)度F1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖2中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。

（1）寫出圖1中存在的食物網(wǎng)： 。

（2）若圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)，放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布，從而改變草原群落的 結(jié)構(gòu)。

（3）圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息，化學(xué)信息和 。

（4）已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生 演替。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖2可知，對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強(qiáng)度的干擾，若ya＜yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性大小關(guān)系為a b。

（6）目前，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生物多樣性已經(jīng)刻不容緩， 保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)，而建立植物園，動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會，

這屬于 保護(hù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段，請據(jù)圖回答問題：

(1)寫出各個(gè)階段的名稱：A．________，B.________，C.________。

(2)寫出圖中各標(biāo)號的名稱：[②]__________，[④]__________，[⑤]________，[⑦]__________，[⑧]________。

(3)A時(shí)期的細(xì)胞具有____________性，B時(shí)期開始出現(xiàn)____________，C時(shí)期開始出現(xiàn)____________。

(4)②將來發(fā)育成________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是由于（ ）

A．肌細(xì)胞形狀不同 B．在人體的分布部位不同

C．控制它們運(yùn)動的神經(jīng)不同 D．構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某成年雌性哺乳動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程模式圖，請回答下列問題：

（1）該動物體細(xì)胞內(nèi)有 條染色體，圖中④所示的細(xì)胞有 對同源染色體，圖①所示的細(xì)胞名稱為 ．

（2）表示減數(shù)第二次分裂的是圖 ，表示同源染色體分開的是圖 （填圖中序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A. DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種核苷酸的多樣性

B. 生物界豐富多彩，起決定作用的是DNA的多樣性

C. 體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性

D. 沒有RNA的多樣性，就沒有蛋白質(zhì)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，正確的是（ ）

A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B. Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

C. HCO3-、HPO42- 等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D. 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境只有淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中5種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S的是_______，屬于單糖的是_______。

（2）若在6~11月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液，并用斐林試劑檢測，_______月的蘋果提取液_______色最深，說明該月還原糖含量最高。

（3）圖中的酶最有可能是_______酶，在該酶的作用下，蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變_______，抗凍性增強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物含有__________個(gè)氨基，___________個(gè)羧基，形成此化合物的反應(yīng)稱為_____________。

（2）該化合物是由______________個(gè)氨基酸組成的，這幾個(gè)氨基酸形成此化合物時(shí)，相對分子質(zhì)量比原來減少了______________，區(qū)分這幾個(gè)氨基酸不同的基團(tuán)編號是______________。

（3）該化合物稱為______________肽化合物，該化合物徹底水解需要______________個(gè)水分子。

（4）鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是______________；顏色反應(yīng)為______________。

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