【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是（ ）

A.有些酶的合成不需要RNA聚合酶的參與B.酶適宜在低溫、低pH條件下保存

C.酶與相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合后才能發(fā)揮作用D.細(xì)胞代謝能夠有序地進(jìn)行與酶的高效性相關(guān)

【答案】C

【解析】

1、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。

2、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

A、所有酶的合成都需要RNA聚合酶的參與，A錯(cuò)誤；

B、酶適宜在低溫、適宜pH條件下保存，B錯(cuò)誤；

C、酶與底物結(jié)合后才能發(fā)揮催化作用，C正確；

D、細(xì)胞代謝能夠有序地進(jìn)行與生物膜有關(guān)，細(xì)胞代謝能夠高效進(jìn)行與酶的高效性相關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是

A. 停止光照

B. 停止光照并降低CO2濃度

C. 升高CO2濃度

D. 降低CO2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的：

A. 與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持直接相關(guān)的是呼吸﹑消化﹑循環(huán)﹑泌尿四大系統(tǒng)

B. 突觸小體中的線粒體可以為突觸小泡的運(yùn)輸提供能量

C. 某患者腹腔嚴(yán)重積水，為了利尿排水可以給她輸入血漿蛋白

D. 激素與靶細(xì)胞受體特異性結(jié)合后可以持續(xù)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做作業(yè)時(shí)冥思苦想。此過(guò)程中，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)層次是(　　)

A.血液B.神經(jīng)細(xì)胞C.大腦D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 隨機(jī)取樣

B. 選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣

C. 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度

D. 根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸應(yīng)該遵循一定的原理和要求,下面說(shuō)法合理的是　(　　)

A. 應(yīng)該將生態(tài)缸放在陽(yáng)光能夠直接照射的地方,以保證獲得足夠的能量

B. 應(yīng)該經(jīng)常向生態(tài)缸中通氣,從而保證缸中生物的呼吸

C. 其中各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,應(yīng)能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D. 其中投放的生物必須有很強(qiáng)的生命力,投放的動(dòng)物數(shù)量要多一些

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類與脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.纖維素屬于多糖，由許多葡萄糖連接而成

B.小腸上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收乳糖

C.維生素D和性激素都屬于固醇類物質(zhì)

D.糖原是動(dòng)物特有的，在人體中分為肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列最容易通過(guò)細(xì)胞膜的物質(zhì)是

A.淀粉B.甘油C.糖類D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）

A. 核苷酸、五碳糖、堿基 B. 核苷酸、磷酸、堿基

C. 脫氧核糖、磷酸、堿基 D. 核糖、磷酸、堿基

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同步練習(xí)冊(cè)答案