【題目】下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是( )
A.H2O
B.甘油
C.K+
D.CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①氨基酸
②C、H、0、N等元素
③氨基酸分子相互結(jié)合
④多肽
⑤形成一定的空間
A. ①③④②⑤ B. ②①④③⑤
C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP 是細(xì)胞的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B.ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
C.細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí)最先斷裂的是遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為 , 在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是 條。
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、 和 四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為 。
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交, F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼, 雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 , 從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交, 子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交, 在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能: 第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化, 但基因型未變; 第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變; 第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn), 確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實(shí)驗(yàn)步驟: 。
結(jié)果預(yù)測(cè): Ⅰ. 若 , 則是環(huán)境改變;
Ⅱ. 若 , 則是基因突變;
Ⅲ. 若 , 則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不是構(gòu)成植物細(xì)胞原生質(zhì)層的是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.液胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的受體識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2,則2可能是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下左圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程,右圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 右圖①處Na+通道開(kāi)放;④處K+通道開(kāi)放
B. 左圖運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+
C. 左圖 b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),a側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
D. 右圖興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,動(dòng)作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物細(xì)胞全能性最高的是()
A.形成層細(xì)胞
B.韌皮部細(xì)胞
C.木質(zhì)部細(xì)胞
D.葉肉細(xì)胞
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