【題目】下列有關(guān)探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗的敘述，錯誤的是

A．加樣液前，要對計數(shù)室進行鏡檢，以免污染

B．先蓋蓋玻片，在一側(cè)滴加樣液，另一側(cè)用吸水紙吸引

C．實驗后期，由于酵母菌死亡，不需進行稀釋

D．實驗過程中添加臺盼藍染料，應(yīng)選無色的進行計數(shù)

【答案】BC

【解析】加樣液前，要對計數(shù)室進行鏡檢，若出現(xiàn)污物，需進行沖洗，A正確；先蓋蓋玻片，在邊緣滴加樣液，使其自行滲入，B錯誤；實驗后期，酵母菌數(shù)量過多，需增大稀釋倍數(shù)，C錯誤；由于臺盼藍染液不能進入活細胞中，所以應(yīng)選擇無色的進行計數(shù)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列4種營養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若以其中的一種食品為主，則最易患佝僂病的是（　�。�
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列有關(guān)敘述正確的是

A．滅菌后的培養(yǎng)基要冷卻至室溫才能倒平板

B．接種后的培養(yǎng)皿須放在光照的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

C．培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒置以防止空氣中雜菌污染

D．分離計數(shù)微生物宜采用稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述，錯誤的是

A．試管動物技術(shù)和核移植技術(shù)都涉及卵細胞，屬于有性生殖

B．胚胎干細胞體積小、細胞核大、核仁明顯

C．胚胎分割獲得的后代遺傳物質(zhì)可能不同

D．原腸胚期細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能有差異的原因是基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒．此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（　�。�

A.分解有機物
B.消耗氧氣
C.釋放能量
D.消耗二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)乳酸菌與酵母菌的敘述中，錯誤的是

A．乳酸菌和酵母菌都有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA

B．乳酸菌和酵母菌都有細胞壁，但組成成分不同

C．健那綠染液能將乳酸菌和酵母菌中線粒體染成藍綠色

D．乳酸菌不能生活在有氧環(huán)境中，酵母菌可生活在有氧環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞，圖乙表示細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列說法正確的是

A. 圖甲細胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對應(yīng)的CD段的某一時期

B. 圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或替換

C. 圖甲中右圖細胞中不具有完整的染色體組

D. 圖乙只能表示減數(shù)分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

（1）圖甲中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是__________的一部分，其基本組成單位是__________，可以用圖甲方框中數(shù)字__________表示。

（2）圖乙中細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫作__________，核糖體上發(fā)生的過程叫作__________。

（3）若圖乙中①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個數(shù)最多不超過__________個。

（4）多肽合成到圖乙中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜功能結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A. 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 功能③表示的運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐

C. 激素調(diào)控生命活動與圖中功能④有關(guān)

D. 植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊

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同步練習(xí)冊答案