【題目】下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是

A.三者都含有DNAB.三者參與分泌蛋白的合成

C.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)D.三者都存在于藍(lán)藻中

【答案】C

【解析】

該題主要考察了細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，線粒體和葉綠體都具有雙層膜，內(nèi)部含有DNA、RNA和核糖體，是一種半自主性的細(xì)胞器。高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)部主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)。

A、高爾基體中不含有DNA，A錯誤；

B、高爾基體參與分泌蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)，線粒體為之提供能量，但葉綠體與分泌蛋白的合成無關(guān)，B錯誤；

C、這三種細(xì)胞器都含有大量的蛋白質(zhì)幫助執(zhí)行復(fù)雜的功能，C正確；

D、藍(lán)藻是原核生物，只含有核糖體這一種細(xì)胞器，D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 ( )

A. 呼氣是人體的主要散熱途徑

B. 大腦是人體主要產(chǎn)熱器官

C. 有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑

D. 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，可以產(chǎn)生冷覺或溫覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)A是______。

（2）物質(zhì)b是_____，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是_________。

（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_____種。

（4）物質(zhì)d屬于________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于下丘腦功能的是

A.能調(diào)節(jié)體溫B.能感受滲透壓變化

C.能產(chǎn)生渴覺D.能分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(shí)(c)，b為葉片和果實(shí)連接的莖；把處理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)；向小室充入一定量14CO2 ,密封小室，立即用儀器測定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄；將測得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖。請回答下列問題。

光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的能還原C3的物質(zhì)是_________。

(2)14C在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑是__________________________________。

葉片放射性含量在t0—t1下降的原因是：_______________________________；但呼吸速率和運(yùn)輸速率基本不變。

果實(shí)放射性含量達(dá)到的S2_______(“是”或“否”)能表示果實(shí)從b得到的有機(jī)物放射性總量，因?yàn)?/span>____________________________________________________。

(5)如果適當(dāng)提高溫度，圖中S1的值將_______（填“增大”或“縮小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長迅速；自由水與結(jié)合水的比值減小時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝減弱，生長緩慢．下面解釋正確的是（ ）
①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是多種代謝活動的介質(zhì)
④自由水參與某些代謝反應(yīng)
A.①②
B.②③
C.①③④
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物在冬季來臨之前，隨著氣溫逐漸下降，體內(nèi)會發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理變化，抗寒力得到加強(qiáng)，請看圖回答問題。

(1)植物的含水量下降原因：____________。

(2)結(jié)合水上升，自由水下降，利于抗寒的原因是：____________。

(3)呼吸減弱，利于抗寒的原因是____________消耗減小，利于____________積累，使____________濃度增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.溶酶體C.線粒體D.葉綠體基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的_____上。

（2）植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示。由圖可知：面積系數(shù)小于a時(shí)，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_____。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時(shí)，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是_____。

（3）通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度_____（填“高”或“低”）。

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