【題目】一個(gè)含AaBbCc三對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂形成4個(gè)精細(xì)胞,染色體組合可以是( )
A. AbC、ABc、ABC、abc B. ABc、ABC、aBC、aBC
C. ABC、abc、aBC、Abc D. ABc、ABc、abC、abC
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析不正確的是
A. 甲、乙雜交后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1
B. 甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1
C. 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代
D. 丙、丁雜交后代的性狀分離之比是3∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖,其中a、b、c、d為相關(guān)的四種細(xì)胞器;圖2表示三種動(dòng)物細(xì)胞器中的有機(jī)物含量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)分離細(xì)胞器常用的方法是 . 圖2中的細(xì)胞器甲、乙依次對(duì)應(yīng)圖1中的和 , 細(xì)胞器丙的作用是 .
(2)研究圖1生理過程一般采用的方法是 , 該過程體現(xiàn)了說明系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能方面具有緊密的聯(lián)系,圖1中屬于說明系統(tǒng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 . (填字母)
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【題目】在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次,小球的組合都是Dd,則他第4次抓取Dd的概率是 ( )
A.
B.
C.0
D.1
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【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是 ( )
A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D. 色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析,其四種堿基數(shù)的比例是:鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46%。又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的( )
A.42% B.27% C.26% D.14%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分別用0℃和100℃的溫度處理某種酶后,酶都沒有活性,但是
A.經(jīng)過0℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)
B.經(jīng)過100℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)
C.經(jīng)過0℃處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭破壞
D.經(jīng)過100℃處理的酶被水解成氨基酸
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【題目】有關(guān)圖所示五種生物的敘述,正確的是( )
A.a(chǎn)、b、e三種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶水解
B.a(chǎn)和b為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C.c伸出偽足和e出芽的現(xiàn)象都和細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.d為原核生物,其遺傳物質(zhì)為RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單倍體育種的敘述,錯(cuò)誤的是
A.單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異
B.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細(xì)胞中染色體數(shù)是本物種體細(xì)胞的一半
C.經(jīng)秋水仙素處理后可獲得體細(xì)胞中染色體數(shù)加倍的單倍體植株
D.單倍體育種的優(yōu)勢(shì)在于明顯縮短育種年限
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