【題目】一個(gè)DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì),其中含有腺嘌呤（A）60個(gè)，若DNA連續(xù)復(fù)制2次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是

A. 40個(gè) B. 60個(gè) C. 90個(gè) D. 120個(gè)

【答案】D

【解析】根據(jù)題意已知，一個(gè)DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì),其中含有A60個(gè)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A=T，C=G），A+C=100，可求出C=40個(gè)，復(fù)制兩次增加3個(gè)分子，共需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)量為40×3=120個(gè)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無(wú)籽番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。若用此無(wú)籽番茄和無(wú)籽西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng)，從理論上分析，都授以二倍體的花粉，所得植株的果實(shí)依次為（ ）。

A．無(wú)種子，有種子 B．有種子，有種子

C．有種子，無(wú)種子 D．無(wú)種子，無(wú)種子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的敘述正確的是(　　)

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

主要功能

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

①

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲(chǔ)存能量

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

③

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

④

淀粉

碘液

藍(lán)色

葡萄糖

結(jié)構(gòu)物質(zhì)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員在實(shí)驗(yàn)室中，研究光照強(qiáng)度變化對(duì)某植物葉肉細(xì)胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:umol·m-2·s-1)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)強(qiáng)光照開始時(shí)，氧氣的釋放速率________，原因是________________。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________________。

(2)圖中A點(diǎn)光合作用速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。B點(diǎn)光反應(yīng)速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)暗反應(yīng)速率，此時(shí)ADP在葉綠體中的移動(dòng)方向是____________________。

(3)在強(qiáng)光照開始后短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C5／C3的變化是_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。強(qiáng)光照結(jié)束后，CO2的吸收速率下降緩慢的原因是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國(guó)科學(xué)家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸，稱之為囊泡運(yùn)輸，一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程(如下圖所示)，需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動(dòng)力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP

B. 囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)多層生物膜，才能“錨定”

C. “出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動(dòng)性

D. 囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．有可能把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

B．需要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

C．利用聚乙二醇可以促進(jìn)原生質(zhì)體融合

D．植物體細(xì)胞雜交就是將不同的植物體細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牦牛的毛色中,黑色對(duì)紅色為顯性.為確定一頭黑色母牛是否為純合子,應(yīng)選交配的公牛是

A. 黑色雜合子 B. 黑色純合子 C. 紅色雜合子 D. 紅色純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號(hào)）。若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有 。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有 （填標(biāo)號(hào)）。

（2）若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞被用于光合作用，則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共 層。

（3）圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有 。

（4）吸收光能的色素位于葉綠體 上。

（5）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于 （填序號(hào)）中。

（6）分析圖可知，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有 （填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B.機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增加

D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案