【題目】植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 愈傷組織是離體細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成的
B. 形成愈傷組織的培養(yǎng)基不需含有機(jī)分子
C. 愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)
D. 愈傷組織細(xì)胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體的細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,正確的是
A. 造血干細(xì)胞能分化為紅細(xì)胞,不能分化為淋巴細(xì)胞
B. 衰老細(xì)胞中細(xì)胞核體積減小,物質(zhì)運(yùn)輸速率降低
C. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D. 只要體內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞和沙漠中仙人掌的根細(xì)胞內(nèi)含量最多的物質(zhì)分別是( )
A. 蛋白質(zhì)和水 B. 水和水 C. 脂肪和蛋白質(zhì) D. 脂肪和無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物化學(xué)反應(yīng)中,一定要在細(xì)胞器中進(jìn)行的是
A.mRNA的合成 B.肽鏈的形成
C.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 D.C02的生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線;圖乙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,在e點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是______________。
(2)圖甲中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量___________(“高”或“低”或“基本一致”)。
(3)圖乙中,p點(diǎn)_____________(“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因?yàn)開(kāi)___________。
(4)在圖乙中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有180的呼吸作用產(chǎn)物的去向是圖乙中的_________________途徑(用圖中字母表示);此時(shí),在基粒上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是 _________________。
(5)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHC03溶液中,給予相同的—定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖丙,請(qǐng)據(jù)此同答。
①實(shí)驗(yàn)的目的是:_______________。
②據(jù)圖分析,c點(diǎn)以后曲線上行,其最可能的原因應(yīng)該是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合知識(shí)填空
(1)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的材料用具如圖所示,甲、乙容器內(nèi)的彩球分別代表______________。
(2)大腸桿菌能合成人的胰島素,說(shuō)明不同生物共用一套_____________。
(3)基因型為AaBbCc的水稻植株葉肉細(xì)胞含有_____________個(gè)染色體組。
(4)在tRNA、mRNA、rRNA中,參與蛋白質(zhì)合成的是_____________。
(5)基因型為Bb小麥連續(xù)自交,第三代中純合所占比例是_____________。
(6)假如男性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為y,則女性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為_____________,男性抗維生素D佝僂病患者與正常女性結(jié)婚,預(yù)測(cè)子女患病情況為:_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. Na+進(jìn)入液泡的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B. Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性c.該載體蛋白作用的結(jié)果可能不利于增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力
C. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高了植物的耐鹽性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()
A. 可通過(guò)線粒體是否產(chǎn)生大量ATP來(lái)判斷該細(xì)胞是否在分裂
B. 分裂前期和分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)不同而核DNA分子數(shù)相同
C. 分裂中期的細(xì)胞中共有兩個(gè)中心粒,分別位于細(xì)胞兩極
D. 分裂過(guò)程中始終看不到核仁和核膜的時(shí)期是中期、后期和末期
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