【題目】某興趣小組為了研究小鼠減數(shù)分裂的過程,進(jìn)行了相關(guān)實驗,步驟如下。回答下列問題:
供選材料及試劑:小鼠的肝臟、卵巢、睪丸、蘇丹Ⅲ染液、二苯胺、健那綠染液、醋酸洋紅染液、解離固定液。
(1)取材:為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點,適宜選用_____________作實驗材料。
(2)制片:
①取少量組織細(xì)胞低滲處理后,置于解離固定液中保存一段時間,轉(zhuǎn)于蒸餾水中漂洗,重復(fù)3次;
②將漂洗后的組織細(xì)胞置于載玻片上,滴加適宜__________;
③一定時間后蓋上盞玻片,輕輕按壓。
(3)觀察:
①興趣小組為對小鼠細(xì)胞的染色體數(shù)目進(jìn)行計數(shù),在鏡檢時,應(yīng)不斷移動裝片,以尋找處于________期且染色體分散良好的細(xì)胞進(jìn)行拍照。觀察時,最多可發(fā)現(xiàn)______種不同特征的分裂中期細(xì)胞,若它們按正常的分裂過程進(jìn)行細(xì)胞分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞類型分別為__________(填細(xì)胞名稱)。
②下圖是興趣小組成員在高倍鏡下觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對情況,若A1正常,A2發(fā)生的變異類型為__________;若A2正常,A1發(fā)生的變異類型為____________________。
【答案】 (小鼠)睪丸 醋酸洋紅染液 中期 3 精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞 缺失 重復(fù)
【解析】本題考查觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗相關(guān)內(nèi)容,解題要點是對減數(shù)分裂相關(guān)知識點的識記。
小鼠的肝臟細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,而減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中,是在動物的性腺中進(jìn)行的,小鼠卵巢中只能觀察到減數(shù)分裂某個時期或某幾個時期的細(xì)胞,細(xì)胞減數(shù)分裂過程不完整,所以用小鼠的睪丸作實驗材料。
裝片制作的步驟為:取材--解離--漂洗--染色--制片--觀察,所以②將漂洗后的組織細(xì)胞置于載玻片上,滴加適宜的醋酸洋紅染液進(jìn)行染色。
①因為處于分裂中期的細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰,故對小鼠細(xì)胞的染色體數(shù)目進(jìn)行計數(shù),在鏡檢時應(yīng)選擇處于中期的細(xì)胞來觀察。小鼠的睪丸中有些細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,有些細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,故觀察時可看到處于有絲分裂中期的精原細(xì)胞,處于減一分裂中期的初級精母細(xì)胞,處于減二中期的次級精母細(xì)胞共3種。按正常的分裂過程進(jìn)行細(xì)胞分裂,它們產(chǎn)生的子細(xì)胞類型分別是精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞。
②減一前期,同源染色體聯(lián)會形成四分體,因此圖示中若A1正常,A2發(fā)生的變異類型為染色體片段缺失;若A2正常,A1發(fā)生的變異類型為染色體片段的重復(fù)。
[點睛]:本題知識易錯點:1. 觀察減數(shù)分裂最常用的動物材料和植物材料分別是:精巢、花藥:①雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù);②在大多數(shù)動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底,排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。2. 制作形成的裝片中可以觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目:精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂,又進(jìn)行減數(shù)分裂,因此可以觀察到的染色體數(shù)為n、2n、4n等不同的細(xì)胞分裂圖像。
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【題目】等位基因A,a和B,b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是( 。
A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(2n=4)的某高等動物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某個時期的示意圖如圖所示,與該圖不符合的是
A. 該細(xì)胞處于減Ⅱ后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體
B. 該細(xì)胞在減I前期時形成2個四分體,含2個染色體組
C. 該細(xì)胞圖中染色體上基因A與a的不同可能是交叉互換造成的
D. 分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時,產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為ab
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,5號和11號個體為男性患者。下列有關(guān)判斷正確的是
A. 因為只有男性患者,該病為Y染色體遺傳病
B. 該病為X隱性遺傳病且9號不可能攜帶致病基因
C. 若7號帶有致病基因,則10號為純合子的概率為2/3
D. 若7號不帶致病基因,則11號的致病基因一定來自1號
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長激素(GH)是調(diào)控動物體生長發(fā)育的重要激素,其合成和分泌受下丘腦分泌的生長激素釋放激素(GHRH,促進(jìn)生長激素的合成和釋放)和生長抑素(SS,抑制生長激素的合成和釋放)共同調(diào)控。激素免疫是以激素與載體蛋白的結(jié)合物作為抗原來免疫動物,從而改變動物體內(nèi)激素的正常代謝水平,以達(dá)到提高動物生產(chǎn)性能的目的。下圖表示激素免疫提高動物體生長發(fā)育的生理機制,“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制作用;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)圖中的靶腺是指___________。當(dāng)受到寒冷刺激時,該腺體還能分泌__________激素,作用于-甲狀腺,以調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動。
(2)靶腺合成分泌生長激素受_________的調(diào)節(jié)(填寫激素名稱)。正常動物生長發(fā)育過程中,生長激素的含量保持相對穩(wěn)定,該調(diào)節(jié)的生理機制是_______________。
(3)采用激素免疫的方法能顯著提高動物生長發(fā)育的原因是__________。與激素免疫相比,傳統(tǒng)方法中通過切除性腺育肥動物的不足主要是__________。
(4)下丘腦是人體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐,除能合成與分泌GHRH和SS外.還能合成______激素,并由垂體后葉釋放,以調(diào)節(jié)人體的滲透壓平衡。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,不正確的是
A. 重組DNA分子的構(gòu)建在體外進(jìn)行
B. 基因工程能使生物產(chǎn)生定向變異
C. 目的基因都是編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因
D. 基因工程能打破物種間的界限
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