【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)只有各種激素

D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

【答案】C

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫。
體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長(zhǎng)。

A、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，A正確；
B、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣，B正確；
C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)部分是激素，還有其它物質(zhì)，如二氧化碳等，C錯(cuò)誤；
D、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體及其遺傳特性的敘述，正確的是（ ）

A.性染色體上的基因遺傳都不符合分離定律

B.人的X染色體只能傳遞給女兒

C.在人的Y染色體上沒(méi)有色盲基因

D.X、Y染色體由于形態(tài)大小不同，所以不屬于同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2為處于不同分裂時(shí)期的兩種細(xì)胞示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中兩個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生兩種子細(xì)胞

B. 圖中兩個(gè)細(xì)胞均處于有絲分裂前期

C. 圖中引起姐妹染色單體上存在等位基因的原因都相同

D. 圖中兩個(gè)細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放________________，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖分析，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到_________、_________的影響。以上說(shuō)明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括________________調(diào)節(jié)。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)________________；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)________________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體 ____________________引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療，這種抗體的致病原因是此種抗體與___________結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，這種異�？贵w引起的糖尿病屬于__________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；O、C. N、H

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖一表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。

（2）圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為______________(填字母)，此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。

②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。

③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是_________________________________。

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于________(填編號(hào))。

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：

①中間亮的黑邊圓圈是________。

②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng)，這樣做的理由是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，正常情況下可在血漿中找到的有

A. 甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)B. 氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C. 蛋白酶、呼吸酶、脂肪、葡萄糖D. 鈣離子、脂肪酸、血紅蛋白、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞受到冰凍時(shí)，蛋白質(zhì)分子相互靠近，當(dāng)接近到一定程度時(shí)，蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基（﹣SH）氧化形成二硫鍵（﹣S﹣S﹣）。解凍時(shí)，蛋白質(zhì)氫鍵斷裂，二硫鍵仍保留（如圖所示）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.巰基位于氨基酸的R基上B.解凍后蛋白質(zhì)功能可能異常

C.結(jié)冰和解凍過(guò)程肽鍵沒(méi)有變化D.抗凍植物的蛋白質(zhì)容易發(fā)生巰基氧化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中的絕大多數(shù)細(xì)胞生活在（ ）

A．組織液中 B．血漿中 C．淋巴中 D．消化液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案