【題目】諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中,發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,結(jié)構(gòu)如圖.下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是( 。

A.纖維素
B.胰島素
C.葉綠素
D.DNA

【答案】A
【解析】解:A、纖維素的元素組成為C、H、O三種,A符合題意;

B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其組成元素有C、H、O、N、S,B不符合題意;

C、葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg,C不符合題意;

D、DNA組成元素有C、H、O、N、P,D不符合題意.

故答案為:A.

幾種常見化合物的元素組成:
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
②糖類是由C、H、O組成;
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
④核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成。
分析題圖,蒿甲醚的元素只有C、H、O,據(jù)此分析回答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過程請回答下列問題:
(1)過程Ⅰ叫做;④Ab可稱作植株,獲得該植株常采用的方法是
(2)通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是;用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育種方法是 , 其優(yōu)越性主要表現(xiàn)為
(3)在圖Ⅳ育種過程中,用秋水仙素處理的對象是 , 其發(fā)揮作用的時(shí)期為 . 圖Ⅵ培育⑦的育種原理為
(4)某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 . 將該抗病基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物體內(nèi)的四個(gè)操作步驟為:提取目的基因、、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的表達(dá)與檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是

A.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 B.細(xì)胞膜上的磷脂增加

C.細(xì)胞能夠無限增殖 D.細(xì)胞形態(tài)變成球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄性激素的化學(xué)成分是 ( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂類 D. 固醇類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某肽鏈由10個(gè)氨基酸組成,利用水解法可得到四個(gè)片段,即:A—P;H—V;G—L—B—T;C—T。利用水解法可得到三個(gè)片段,即:A—P—G—L;T—H—V;B—T—C。(其中字母表示氨基酸,“—”表示肽鍵)。從有重疊結(jié)構(gòu)的各個(gè)片段的順序中可推斷出該肽鏈的氨基酸序列為

A. A—P—H—V—G—L—B—T—C—T

B. A—P—G—L—B—T—C—T—H—V

C. T—H—V—A—P—G—L—B—T—C

D. G—L—B—T—A—P—H—V—C—T

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是

A生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動(dòng)植物資源

B將其他受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)

C全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

D對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過程.據(jù)圖回答:

(1)圖中過程①分泌的激素名稱是
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過程(填序號),過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 , 增加產(chǎn)熱.同時(shí)皮膚血管 , 以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程加強(qiáng)(填序號),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做
(4)人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺斐?/span>分泌不足,導(dǎo)致過程(填序號)加強(qiáng)所致.
(5)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素,促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是( )

A. 高爾基體和中心體 B. 中心體和葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 D. 線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來,并將它在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞很可能是

A、酵母菌細(xì)胞 B、雞的紅細(xì)胞

C、蛔蟲的體細(xì)胞 D、乳酸菌細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案