【題目】某人奔跑經(jīng)過工地時(shí),腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫起來。圖1為此人反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸;圖2為B結(jié)構(gòu)的放大模式圖.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)與傷者大叫有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的_____區(qū)。
(2)圖1中,若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則A處細(xì)胞膜外表面電位變化是___________,興奮傳到B處時(shí)發(fā)生電信號(hào)→__________的變化;若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)_____(能、不能)發(fā)生電位變化。
(3)圖2中,一個(gè)完整的突觸包括__________(填序號(hào))。③為___________。
(4)圖2中,與神經(jīng)遞質(zhì)的釋放相關(guān)的細(xì)胞器有________________。
(5)傷者服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體蛋白作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是_____________________。
(6)神經(jīng)一體液一免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,考生考試時(shí)由于緊張會(huì)呼吸、心跳加速,考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有____________的特點(diǎn)。
【答案】S區(qū) 由正變負(fù) 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 不能 ④⑤⑥ 突觸小泡 高爾基體線粒體 持續(xù)性興奮或抑制 作用時(shí)間較長(zhǎng)
【解析】
本題主要考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析及把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。據(jù)圖圖1中,A處在傳入神經(jīng)上,B和C是神經(jīng)中樞中的兩個(gè)突觸,D是效應(yīng)器,E是感受器;圖2中,①是軸突,②是線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸后膜。
(1)傷者大叫,說話和大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)有關(guān)。
(2)A有神經(jīng)節(jié)且與感受器相連是傳入神經(jīng)纖維,興奮時(shí)神經(jīng)纖維由于鈉離子內(nèi)流,膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位。興奮傳到B突觸處,當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,釋放神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的變化;M應(yīng)是傳出神經(jīng)纖維上的,如果刺激M點(diǎn)A點(diǎn)不會(huì)發(fā)生該變化,因?yàn)榕d奮在B、C突觸處神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,而不能逆轉(zhuǎn),故不能測(cè)到電位變化。
(3)圖2中,一個(gè)完整的突觸包括④突觸前膜、⑤突觸間隙、⑥突觸后膜;③為突觸小體內(nèi)的突觸小泡。
(4)高爾基體分泌出小泡,包裹著神經(jīng)遞質(zhì),使其釋放出去,線粒體為其提供能量,故圖2中,與神經(jīng)遞質(zhì)的釋放相關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體、線粒體。
(5)遞質(zhì)分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),服用某后藥品,神經(jīng)遞質(zhì)與受體蛋白作用后的分解被阻止,此時(shí)不分解會(huì)使突觸后膜持續(xù)性興奮或抑制。
(6)體液調(diào)節(jié)過程中因?yàn)榧に仉S血液的運(yùn)輸相對(duì)緩慢,所以體液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn),考生考試時(shí)由于緊張會(huì)呼吸、心跳加速,考試結(jié)束后依然興奮。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究RNA在蛋白質(zhì)合成中的作用,科學(xué)家拉斯特用變形蟲進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)繼續(xù)拉斯特的實(shí)驗(yàn),用同位素標(biāo)記法證明RNA在蛋白質(zhì)合成中起著信使的作用,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
在適當(dāng)時(shí)期將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分離:
①取A組變形蟲的細(xì)胞核移植到_______________,得到重組變形蟲(甲組),在無標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察____________________________________________________________。
②取B組變形蟲的細(xì)胞核移植到________________________________________________,得到重組變變形蟲(乙組),在無標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察________________________。
從上述實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)觀象是________________________________________________。
③繼續(xù)實(shí)驗(yàn),向A、B兩組變形蟲細(xì)胞內(nèi)分別加入RNA酶后,細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成均停止;若再加入從其他生物如酵母菌中提取的____________________________________(填“RNA”或“RNA酶”),則蛋白質(zhì)合成有一定程度地恢復(fù)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】奶牛養(yǎng)殖業(yè)中乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體,圖2為培育流程。
(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)要用到的工具酶是________。圖1中新靑霉素抗性基因的作用是:_________。
(2)研究者利用含有乳鐵蛋白肽基因和人干擾素基因的DNA片段分別制成探針,與乳腺細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、蹄部細(xì)胞等提取的RNA進(jìn)行雜交:結(jié)果如下表:
探針 結(jié)果 | 乳腺細(xì)胞 | 口腔上皮細(xì)胞 | 蹄部細(xì)胞 |
乳鐵蛋白肽基因探針 | 出現(xiàn)雜交帶 | 未現(xiàn)雜交帶 | 未現(xiàn)雜交帶 |
人干擾素基因探針 | 出現(xiàn)雜交帶 | 出現(xiàn)雜交帶 | 出現(xiàn)雜交帶 |
說明:牛乳鐵蛋白肽基因只能在轉(zhuǎn)基因奶牛的______________細(xì)胞中表達(dá),人干擾素基因則可在轉(zhuǎn)基因奶牛的___________細(xì)胞中表達(dá),這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)___________的選擇有關(guān)。
(3)圖2中④是處于_______________(時(shí)期)的卵母細(xì)胞,而③一般選傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,理由是___________。
(4)不需要對(duì)重組胚胎性別進(jìn)行鑒定,理由是:___________________________________________。
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【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2,那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為
A.1:2B.1:3C.3:1D.2:1
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分只有分解者
D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)狀況,應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始
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【題目】下列哪一實(shí)例能說明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.Mg是葉綠素不可缺少的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.P是細(xì)胞膜不可缺少的組成成分
D.人體內(nèi)氧元素含量很高
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【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(分子式是C3H7NO2)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸,得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.肽鍵減少8個(gè)B.C原子減少10個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)D.O原子減少1個(gè)
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【題目】I果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25 ℃,將孵化后4~7 d的長(zhǎng)翅果蠅放在35~37 ℃的環(huán)境中處理6~24 h后,得到了一些殘翅果蠅(雌雄均有),這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下交配產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。
(1)翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶催化的反應(yīng),據(jù)此你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋是______________________。
(2)現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的方案來確定它的基因型。
該實(shí)驗(yàn)的方案:________________________________________________。
II蝴蝶為ZW性別決定的二倍體(染色體為2N),自然界中蝴蝶翅的顏色有白色和灰色兩種,由等位基因A/a控制。研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
雜交組合一:♀灰翅×♂白翅 F1均為灰翅
雜交組合二:♀白翅×♂灰翅 F1均為灰翅
回答下列問題:
(1)若要研究該蝴蝶的基因組,需要測(cè)定_________條染色體上DNA的序列。
(2)通過雜交實(shí)驗(yàn)可以確定,A/a位于_______染色體上。
(3)雜交組合一的F1隨機(jī)交配得到F2,選出F2中的灰翅個(gè)體再隨機(jī)交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為_________________。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達(dá),所以將一個(gè)B基因?qū)牖蛐蜑?/span>aa的受精卵的染色體上,受精卵發(fā)育成蝴蝶甲。
①若甲為雌性,將其與純合灰翅雜交,子代表現(xiàn)型及比例可能有_______種情況,若子代表現(xiàn)型及比例為__________________,則B基因?qū)肓?/span>W染色體上。
②若甲為雄性,能否通過一次雜交確定B基因是導(dǎo)入性染色體還是常染色體上? ______。若能,請(qǐng)寫出所選雌性個(gè)體基因型及判斷依據(jù);若不能,請(qǐng)說明原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果糖-1,6二磷酸酶(FBPase)是參與卡爾文循環(huán)的關(guān)鍵酶,能控制光合作用的運(yùn)轉(zhuǎn)。科研人員為研究溫度對(duì)不同水稻光合作用的影響,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問題:
(l)FBPase存在于水稻葉肉細(xì)胞的________(部位)中。
(2)分析上表中數(shù)據(jù),可推測(cè)秀優(yōu)水稻的抗寒能力比汕優(yōu)水稻的強(qiáng),原因是________
(3)在低溫條件下,兩種水稻的凈光合速率都下降,原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的_____階段減弱而降低了光合作用速率。
(4)低溫條件下汕優(yōu)(或秀優(yōu))水稻葉片的細(xì)胞呼吸速率_____(填“增大”“不變”或“減小”),為測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)可將汕優(yōu)(或秀優(yōu))水稻葉片置于密閉容器中,在_____條件下,測(cè)定汕優(yōu)(或秀優(yōu))水稻葉片單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量。
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