【題目】DNA復(fù)制時,解旋的實質(zhì)主要是 ( )
A.破壞各元素間的化學(xué)鍵
B.破壞互補(bǔ)堿基對之間的氫鍵
C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵
D.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料,腿部有斑紋和腿部無斑紋是受核基因控制的一對相對性,現(xiàn)提供腿部有斑紋和腿部無斑紋的純合雌、雄果蠅若干。
(1)為什么果蠅是適宜的遺傳學(xué)研究材料?_____。
(2)請利用上述果蠅為實驗材料,探究控制腿部有、無斑紋這對相對性狀的基因是位于常染色體上還是X染色體上?(要求:寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論)
實驗思路___________________ ;
預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:
a ___________________________;b _______________________________。
(3)若已知控制腿部有、無斑紋這對相對性狀的基因是位于X染色體上的一對等位基因(用Aa表示)。請設(shè)計一次雜交實驗證明腿部有斑紋性狀是顯性性狀。(要求:寫出實驗思路,預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論,并用遺傳圖解表示)
實驗思路_________________________。
預(yù)期實驗結(jié)果:__________________________。
實驗結(jié)論:___________________。
遺傳圖解: _________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾用測交實驗檢測了( )
A.雄性親本產(chǎn)生配子的種類及比例B.雌性親本產(chǎn)生配子的種類及比例
C.F1產(chǎn)生配子的種類比例D.F2產(chǎn)生配子的種類及比例
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長期浸水會導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A. Ⅰ階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降
B. Ⅱ階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升
C. Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同
D. 細(xì)胞在a點的厭氧呼吸強(qiáng)度大于b點
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時,設(shè)計了如下實驗:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑,向錐形瓶①、②、③中加入等量且適量碎屑,向③瓶充入N2。裝置如圖,一段時間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。下列分析錯誤的是( )
A. 甲實驗①、②錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎的作用不同
B. 乙實驗?zāi)康氖翘骄狂R鈴薯無氧呼吸是否產(chǎn)生C02
C. 甲實驗溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,說明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強(qiáng)
D. 乙實驗溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生顏色變化,不能說明馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生C02
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】染色體、染色單體、同源染色體和四分體四個概念的比較,如圖相關(guān)敘述不正確的是( )
A. a、b、c圖中都有2條染色體,且都有染色單體
B. a、b、c圖中都有一對同源染色體
C. c圖中有一個四分體,1對同源染色體1個四分體。
D. a圖中有2個DNA分子,b、c圖中均有4個DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為AaBb和AABb的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為AABB的個體比例應(yīng)為
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】猴與人在進(jìn)化上親緣關(guān)系很近,它比鼠更適合用作研究人類疾病和進(jìn)行藥物實驗的模型動物;遺傳上相同的克隆猴用于藥物對照實驗有利于更準(zhǔn)確地評估藥效。這一研究成果的確意義非凡。2017年11月27日,世界上首個體細(xì)胞克隆猴在( )誕生!
A.美國B.中國C.英國D.日本
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于________mol·L-1,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。
(2)為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程。
Ⅰ.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘_________ 生長,則表明胚芽鞘的B段沒有發(fā)生:________________;
②③裝置內(nèi)胚芽鞘______________生長,表明胚芽鞘的A段發(fā)生了:______________ 。
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