【題目】某同學(xué)探究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑,向錐形瓶①、②、③中加入等量且適量碎屑,向③瓶充入N2。裝置如圖,一段時(shí)間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲實(shí)驗(yàn)①、②錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎的作用不同
B. 乙實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄狂R鈴薯無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生C02
C. 甲實(shí)驗(yàn)溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,說(shuō)明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強(qiáng)
D. 乙實(shí)驗(yàn)溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生顏色變化,不能說(shuō)明馬鈴薯無(wú)氧呼吸產(chǎn)生C02
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu);丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a、b、c、d和C表示各種物質(zhì),A、B、D表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為________;不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。
(2)圖中動(dòng)植物都有但功能不完全相同的細(xì)胞器是______(填序號(hào))。
(3) 若甲圖中D表示某種蛋白質(zhì),則與其合成、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器依次是____(填序號(hào))。該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是______,這主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。
(4)若丙圖表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比含量減少的是圖中______(填字母)。如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞,則圖丙中________(填字母)物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組用不同濃度的丁草胺溶液分別處理小麥根尖細(xì)胞24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)后,制片觀察有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)(%)=(分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)) 100%),結(jié)果如下表。請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,應(yīng)選擇根尖_______制成臨時(shí)裝片,該區(qū)域細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)是___________,制作根尖臨時(shí)裝片的過(guò)程是取材→解離→____→____→制片
(2)該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組中丁草胺溶液濃度為_____微摩爾/升,該組的有絲分裂指數(shù)都低于10%,說(shuō)明細(xì)胞大部分時(shí)間處于細(xì)胞周期的________。
(3)據(jù)表可得:在一定范圍內(nèi),隨著丁草胺濃度的增加,對(duì)小麥根尖細(xì)胞分裂的抑制作用在加強(qiáng):同時(shí)隨著______,對(duì)小麥根尖細(xì)胞分裂的抑制作用也在加強(qiáng)。
(4)若想進(jìn)一步研究丁草胺溶液對(duì)小麥根尖細(xì)胞染色體形態(tài)的影響,應(yīng)該選擇處于有絲分裂_______期的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行的處理,對(duì)其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是(。
A. 切除其胸腺,體液免疫會(huì)減弱,細(xì)胞免疫將全部喪失
B. 僅破壞反射弧的傳入神經(jīng),刺激感受器,無(wú)相應(yīng)感覺、效應(yīng)產(chǎn)生
C. 損傷腦干,會(huì)影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動(dòng)的平衡
D. 注射滅活的乙肝病毒,引起細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境組成的是( )
①血漿蛋白、血紅蛋白和呼吸酶
②抗體、O2 和葡萄糖
③葡萄糖、CO2 和胰島素
④激素、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA復(fù)制時(shí),解旋的實(shí)質(zhì)主要是 ( )
A.破壞各元素間的化學(xué)鍵
B.破壞互補(bǔ)堿基對(duì)之間的氫鍵
C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵
D.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.轉(zhuǎn)錄以DNA的兩條鏈為模板
B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中不可能發(fā)生堿基T與A的配對(duì)
C.轉(zhuǎn)錄需要tRNA作運(yùn)載工具
D.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物與DNA的長(zhǎng)度不相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐮狀細(xì)胞貧血是一種常染色體隱性遺傳病,產(chǎn)生該病的最根本原因是( )
A.血紅蛋白中的氨基酸種類發(fā)生了變化
B.血紅蛋白中的氨基酸數(shù)目發(fā)生了變化
C.控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了突變
D.體內(nèi)相對(duì)缺氧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有_______________(填序號(hào))。
(2)若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞,合成胰島素的場(chǎng)所是_________(填序號(hào)),合成后運(yùn)輸?shù)?/span>___________(填序號(hào))中進(jìn)行加工。
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的__________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,將通過(guò)_________層生物膜。由圖可知一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)① 結(jié)構(gòu),其生理作用是______________________。
(4)在分泌蛋白形成過(guò)程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是___________。分泌蛋白能夠順利排出細(xì)胞膜,依賴于細(xì)胞膜的_________性。
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