【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是（ ）

A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌

B. 接種純種細菌

C. 適宜條件下培養(yǎng)

D. 防止外來雜菌的入侵

【答案】D

【解析】將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌只是無菌技術的一個方面，不是無菌技術的全部，A錯誤；接種純種細菌是獲得純凈培養(yǎng)物的前提，B錯誤；接種方法和培養(yǎng)條件不能防止雜菌的污染，C錯誤；防止外來雜菌的入侵是獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下：

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是（ ）

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果見下圖。

請回答：

（1）比較曲線1、2、3與4，可知_____對側芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是______，而且_____（激素）能解除這種激素的抑制作用。

（2）比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進_____。分析上圖，推測側芽生長速度不同的原因是側芽內植物激素濃度或比例的改變。

（3）生長素的化學本質是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病（基因為H、h）和乙遺傳�。ɑ驗�T、t）患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh 基因型頻率為10-4。請回答下列問題（所有概率用分數(shù)表示）:

（1）甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為 。

（2）若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。

①Ⅰ-2的基因型為 ;Ⅱ-5的基因型為 。

②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6 結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。

③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。

④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結果如下：

回答下列問題：

（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為 ，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為 。

（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型為 、 、 。

（3）實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有 。

（4）若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組糖類物質能分別對應：

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②動植物所共有的六碳糖

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、葡萄糖、糖原 D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP不僅是細胞內放能反應和吸能反應的紐帶，更是細胞中的能量“通貨”。下列關于ATP的敘述中，正確的是

A．放能反應一般與ATP水解的反應相關聯(lián)

B．吸能反應一般與ATP的合成相關聯(lián)

C．1molATP的高能磷酸鍵中共含有30.54kJ的能量

D．細胞的正常生活中ATP的含量能保持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生殖細胞中，哪兩種生殖細胞的結合會產生先天愚型的男性患兒（　�。�

①23＋X　　 ②22＋X　 　③21＋Y　 　④22＋Y

A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些內分泌細胞分泌激素調節(jié)脂肪合成和分解代謝的示意圖．下列敘述正確的是

A. 激素甲和乙對脂肪細胞中的脂肪代謝的作用是相反的

B. 血糖濃度變化可調控胰島細胞相關激素的合成和分泌

C. 高糖飲食升血糖明顯，促進乙激素的分泌，進而加速脂肪的合成

D. 重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖，低血糖促進激素丙分泌，從而加速脂肪的分解

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