【題目】研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括

a．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉

b．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉

c．用14C－淀粉溶液涂抹A1葉

d．用14C－淀粉溶液涂抹A2葉

e．用14C－氨基酸溶液涂抹A2葉

f．用14C－細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉

g．檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度

A. afg B. beg C. bcf D. aeg

【答案】D

【解析】研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。首先用同位素標(biāo)記法，結(jié)果要檢測(cè)放射性強(qiáng)度，選項(xiàng)只有g，因此只有用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉，通過(guò)檢測(cè)放射性強(qiáng)度的變化，才能看到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果，又因?yàn)橹挥行》肿涌梢赃\(yùn)輸，選e，故而應(yīng)為aeg，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的重要組成成分，下列不能體現(xiàn)膜蛋白功能的是（　�。�

A.根細(xì)胞膜上的載體

B.A型血的人紅細(xì)胞表面的凝集原

C.B型血的人血清中的凝集素

D.甲狀腺細(xì)胞上接受促甲狀腺激素的受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A.無(wú)消耗，多效益B.以生態(tài)學(xué)原理為依據(jù)

C.實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用D.追求經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的雙贏

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素都是在細(xì)胞間傳遞信號(hào)的分子

B. 神經(jīng)遞質(zhì)從產(chǎn)生到發(fā)揮作用需要經(jīng)過(guò)組織液

C. 有的細(xì)胞既能產(chǎn)生激素，也能接受神經(jīng)遞質(zhì)傳來(lái)的信號(hào)

D. 產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞一定屬于反射弧中的傳入神經(jīng)元

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體組織內(nèi)的線粒體產(chǎn)生的CO2排出體外時(shí)，依次經(jīng)過(guò)的內(nèi)環(huán)境是

A. 細(xì)胞內(nèi)液→組織液→血漿 B. 組織液→血漿

C. 細(xì)胞內(nèi)液→組織液→淋巴 D. 組織液→淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中D點(diǎn)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式為 。

（2）圖中當(dāng)02濃度達(dá)到J點(diǎn)以后，C02釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是 。

（3）圖中“02吸收量”這條線可以表示 呼吸強(qiáng)度，“C02釋放量”這條線可以表示 呼吸強(qiáng)度；當(dāng)無(wú)氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時(shí)，其對(duì)應(yīng)的02濃度為 。

（4）圖中細(xì)胞呼吸對(duì)有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的02濃度是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是線粒體

B. 雌性激素合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體

D. 細(xì)胞內(nèi)水解酶的合成的場(chǎng)所是溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．胰島素由胰島A細(xì)胞分泌，可以起到降低血糖濃度的作用

B．具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素

C．胰高血糖素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞，而甲狀腺激素的靶細(xì)胞為全身各組織細(xì)胞

D．激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)完全透光的密閉小室，內(nèi)有利用完全培養(yǎng)液培育的大豆幼苗和一個(gè)裝有飽和NaHCO3溶液的燒杯。將該小室置于自然環(huán)境中，圖乙是晴朗夏季的一晝夜小室內(nèi)氧氣增加或減少速率的變化曲線。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是____________________。

（2）圖乙中，a點(diǎn)之前，大豆幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有__________；從日出到日落這段時(shí)間內(nèi)，小室內(nèi)氧氣含量的變化規(guī)律是____________________。

（3）圖乙中，導(dǎo)致cd段小室內(nèi)氧氣增加速率下降的原因主要是________________;限制ef段大豆幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_______________。

（4）當(dāng)_____________（寫出含有S1、S2、S3的表達(dá)式）時(shí)，反映該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案