【題目】如圖為平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b﹣a.在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時的液面差為觀測指標,正確的是( )
A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m增大
B.若向漏斗中滴入清水,平衡時m將減小
C.若向漏斗中滴入適量等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變
D.向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大
【答案】B
【解析】解:A、吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,由于滲透作用液面會繼續(xù)上升,上升的時候?qū)⒙┒返娜芤合♂,滲透壓下降,因此m減小,A錯誤;
B、向漏斗中滴入清水,漏斗內(nèi)的濃度降低,滲透壓下降,m將減小,B正確;
C、注入等濃度的蔗糖后,漏斗中的蔗糖被稀釋了,現(xiàn)在注入了和開始等濃度的蔗糖,實際上此時漏斗中的蔗糖濃度增大了,因此通過滲透作用進入漏斗中的水分子增加,m升高,C錯誤;
D、向燒杯中加入適量清水,a增大,b也增大但小于a的增加值,m減小,D錯誤.
故選:B.
本題是對滲透作用原理的考查,滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,滲透壓越高,反之亦然;漏斗中是蔗糖溶液,燒杯內(nèi)是清水,因此通過滲透作用燒杯內(nèi)水分子進入漏斗,使漏斗液面升高,影響m高度的因素主要有兩個,一個是漏斗內(nèi)和燒杯中的滲透壓差值,二是漏斗內(nèi)液體的體積產(chǎn)生的液壓.
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【題目】對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察,結(jié)果如圖所示,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是( )
A. 若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板
B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段
C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D. 若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,則c組細胞中可能出現(xiàn)四分體
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【題目】下列有關(guān)細胞學說的敘述,正確的是( )
A.英國的科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細胞學說的主要提出者
B.使人們對生物體的認識進入分子水平
C.細胞具有相對獨立性
D.細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性
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【題目】人類對細胞結(jié)構(gòu)和功能的認識依賴于( )
A.顯微鏡的發(fā)明和分辨率的提高
B.人類觀察能力的不斷提高
C.細胞結(jié)構(gòu)的不斷進化和完善
D.細胞學說的創(chuàng)立
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【題目】內(nèi)皮素(ET)是一種含21個氨基酸的多肽,與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系。研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素功能異常與內(nèi)皮素主要受體ETA有關(guān),科研人員通過構(gòu)建表達載體,實現(xiàn)了ETA基因在細胞中高效表達。其過程如下(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為CCC'GGG,限制酶XhoI的識別序列為C'TCGAG)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中ETA基因能夠在大腸桿菌細胞內(nèi)表達的原因是____________。
(2)過程①中需要用________酶處理,過程③中,用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是____________。
(3)圖中的基因表達載體至少還缺少________,鑒定ETA基因是否導入受體細胞需要用放射性同位素或熒光分子標記的__________作探針。
(4)已知熒光顯微鏡可以通過檢測熒光的強度來判斷SNAP基因是否表達及表達量。因此,利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是___________。
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【題目】下圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色肓,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病。請據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因為A—a、乙病的相關(guān)基因為B—b):
(1)圖_________中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于_________染色體上,是_______性遺傳。
(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?_______,原因是__________。
(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生—個女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是_____________。
(4)若同時考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是___________;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______________。
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【題目】如圖是毛白楊樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,方框中字母代表能量(A代表第二營養(yǎng)級攝入的能量),已知毛白楊樹同化的總能量為M。下列敘述不正確的是
A. A到E的箭頭中含有的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量
B. 毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為A/M
C. C是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和生殖的能量
D. D是指第二營養(yǎng)級生物呼吸作用消耗的能量
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【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B. 自交后代不會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體
C. 該玉米單穗上的籽;蛐筒煌耆嗤
D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子
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