【題目】某乳酸亞鐵口服液可以有效治療人類(lèi)貧血，這是因?yàn)镕e2+進(jìn)入人體后能

A. 調(diào)節(jié)人體酸堿平衡 B. 調(diào)節(jié)血漿滲透壓

C. 組成人體血紅蛋白 D. 促進(jìn)更多紅細(xì)胞產(chǎn)生

【答案】C

【解析】Fe2+是血紅蛋白的重要組成成分，故缺鐵會(huì)引起血紅蛋白合成不足，引發(fā)缺鐵性貧血，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞的分化程度越高，全能性越強(qiáng)

B．癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點(diǎn)

C．正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡

D．幼年個(gè)體生長(zhǎng)需細(xì)胞增殖，成年后不需細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，但原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯，針對(duì)這一差異的合理解釋是 （ ）

A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 真核生物的 mRNA必須通過(guò)核孔后才能翻譯

C. 真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核

D. 原核生物的tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物。a、b、c代表不同的小分子，A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）一般來(lái)說(shuō)，圖中的物質(zhì)a是 ；

（2）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種，物質(zhì)B分子種類(lèi)多樣性的直接原因是 。

（3）比較同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞， B、C的種類(lèi)分別為_(kāi)______（填組合的選項(xiàng)）；

A．相同、相同

B．不同、不同

C．相同、不同

D．不同、相同

（4）若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成且含有2條鏈，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。

（5）由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，其中含肽鏈n條，環(huán)狀多肽z條，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為 ；

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑不正確的是

A．用花生子葉切片進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用酒精洗去浮色

B．在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，常使用95%的乙醇作提取劑

C．觀察生物狀態(tài)下的線粒體時(shí)用健那綠染色，

D．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中使用雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的過(guò)程是

A．著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體兩兩分開(kāi)

B．DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子相互分離

C．染色體兩兩配對(duì)，然后相互配對(duì)的染色體彼此分離

D．進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為細(xì)胞分裂做準(zhǔn)備

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是____________。

⑵該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是______，進(jìn)行此種呼吸方式所用的底物是___________。

⑶當(dāng)外界氧濃度為4～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6，而O2吸收量的相對(duì)值為0.4。此時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的_______倍。

⑷由圖可知，保存水果、蔬菜，應(yīng)_______

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%

B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%

C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸

D．保持通風(fēng)良好，抑制無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL（一種脂蛋白）的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來(lái)源及調(diào)節(jié)過(guò)程，其中①②③表示促進(jìn)或抑制的過(guò)程。下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A. 膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它是構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分

B. 血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,這一過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性性有關(guān)，需要消耗ATP

C. 從圖中分析可知,如細(xì)胞內(nèi)膽固醇過(guò)多，則會(huì)有①②③的反饋調(diào)節(jié)過(guò)程，①為抑制，②③為促進(jìn)

D. 如果生物發(fā)生遺傳性障礙，使LDL受體不能合成，則血漿中的膽固醇含量將下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是

A. 隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面

B. 量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>

D. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后變成磚紅色

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