【題目】DNA 的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模?/span> DNA 的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中,相關(guān) 產(chǎn)物的合成都有著嚴(yán)格的方向性,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)從圖 1 中可以看出,DNA 在復(fù)制過程中,一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)的,而另一條子鏈?zhǔn)遣?/span> 連續(xù)的。圖 1 中的酶 A 是_______________________________,酶 B 是________________。若 α 鏈上的一 個堿基發(fā)生改變,由 A 變?yōu)?/span> T,該 DNA 分子經(jīng) 3 次復(fù)制后所產(chǎn)生的異常 DNA 分子所占 的比例為_____________。
(2)圖 2 中,基因 M 和基因 N 的本質(zhì)是_____。在轉(zhuǎn)錄時使用的模板_______(填“是”或“不是”)圖中 DNA 分子的同一條鏈,該過程所需的原料是______。
(3)圖 3 表示的是______過程,其中核糖體是向__________(填“左”或“右”) 移動的,③所攜帶的氨基酸將與多肽鏈的______(填“①”或“②”)相連。有______種類型的 RNA 參與了圖 3 所示的過程。在一個細(xì)胞內(nèi),密碼子的種類數(shù) 通常要___________(填“大于”、“等于”或“小于”)反密碼子的。
【答案】解旋酶 DNA聚合酶 1/2 有遺傳效應(yīng)的DNA片段 不是 核糖核苷酸 翻譯 右 ① 3 大于
【解析】
圖1表示DNA復(fù)制,酶A表示解旋酶,酶B表示DNA聚合酶。
圖2表示轉(zhuǎn)錄;
圖3表示翻譯,①②表示氨基酸,③表示tRNA。
(1)圖 1 中的酶 A 是解旋酶,酶 B 是DNA聚合酶。若 α 鏈上的一個堿基發(fā)生改變,由 A 變?yōu)?/span> T,以異常脫氧核苷酸鏈為模板合成DNA均為異常,以正常脫氧脫氧核苷酸鏈為模板合成的DNA均正常,故該DNA分子經(jīng)3次復(fù)制后可以產(chǎn)生23=8個DNA分子,其中一半正常,一半異常,即異常DNA占50%。
(2)圖 2 中,基因 M 和基因 N是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;M轉(zhuǎn)錄時以上面一條鏈為模板,基因N轉(zhuǎn)錄時以下面一條鏈為模板,二者在轉(zhuǎn)錄時使用的模板不是圖中 DNA 分子的同一條鏈,轉(zhuǎn)錄所需的原料是核糖核苷酸。
(3)圖 3 表示的是翻譯,根據(jù)肽鏈的延伸可知,核糖體沿mRNA從左向右移動的,③所攜帶的氨基酸將與多肽鏈的①相連。翻譯過程需要tRNA、mRNA和rRNA共3種RNA的參與。在一個細(xì)胞內(nèi),密碼子共64種 ,反密碼子有61種,故密碼子數(shù)目多于反密碼子種類。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,如圖甲中1、2部位的生長素濃度依次處于乙圖中的( 。
A.A點(diǎn)、B點(diǎn)B.A點(diǎn)、C點(diǎn)C.C點(diǎn)、D點(diǎn)D.B點(diǎn)、D點(diǎn)
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【題目】甲、乙、丙是三個與 DNA 分子有關(guān)的生理過程圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖②處的堿基對缺失可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
B.將甲圖 DNA 放在含 15N 培養(yǎng)液中復(fù)制 2 代,子代含 15N 的 DNA 單鏈占總鏈數(shù)的7/8
C.丙圖②與③堿基互補(bǔ)配對的片段中,嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和
D.小麥根細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
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【題目】蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)為顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,某生物小組用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列敘述正確的是
A.親本的基因型是PpGg×PPgg
B.F1中純合的紫翅綠眼占F1的1/8
C.F1紫翅白眼個體中,與親本基因型相同的個體占1/2
D.F1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄個體間交配),F2中純合子占2/3
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【題目】地錢()是一種苔蘚植物(圖1),性染色體為,其生活史有世代交替現(xiàn)象(圖2,和代表染色體數(shù)),會經(jīng)歷孢子體和配子體兩種不同的植物體形態(tài)。
(1)地錢具有重要的藥用價值,若要快速人工繁育,可采用的方法及原理是____________。
A. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞全能性 B. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞核全能性
C. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞全能性 D. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞核全能性
(2)地錢的孢子體可以分為胞蒴、蒴柄、蒴足三部分,若比較這三部分結(jié)構(gòu)細(xì)胞中的核酸,分析合理的是__________。
A. 完全相同,也完全相同 B. 完全相同,不完全相同
C. 不完全相同,完全相同 D. 不完全相同,也不完全相同
(3)生理過程Ⅰ、Ⅱ共同維持地錢染色體數(shù)目的恒定,其中生理過程Ⅰ稱為__________;從受精卵到孢子體的發(fā)育過程所進(jìn)行的細(xì)胞分裂與生理過程Ⅱ相比,共同特征是__________(填寫下列相關(guān)序號)。
①需進(jìn)行復(fù)制 ②細(xì)胞分裂次數(shù)等于復(fù)制次數(shù)
③可發(fā)生基因突變 ④可發(fā)生基因重組
(4)齊齊哈爾大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院的科學(xué)家曾對中國東北地錢進(jìn)行了染色體核型分析,結(jié)果如圖3所示,1~8均為常染色體,而代表性染色體。
染色體核型分析的取材應(yīng)選用____________________(選填“分裂旺盛的生長點(diǎn)”或“不分裂的成熟組織”);取材后的制片過程應(yīng)遵循正確的步驟,請完成排序:__________。(用數(shù)字編號表示)
①用清水漂洗 ②用拇指輕按載玻片 ③用龍膽紫溶液染色 ④用鹽酸和酒精混合溶液解離
(5)根據(jù)圖2、圖3分析,科學(xué)家在進(jìn)行此次染色體核型分析時,所用細(xì)胞取自__________(選填“孢子體或“配子體”),寫出你的判斷依據(jù):____________________。
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【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.多肽通過核孔運(yùn)輸與經(jīng)胞吞運(yùn)輸一樣,都不需要消耗ATP
B.圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有3種
C.合成結(jié)束的多肽經(jīng)內(nèi)吞的形式進(jìn)入細(xì)胞核
D.進(jìn)入細(xì)胞器a(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))的多肽,將可能具有催化作用
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【題目】(1)剪去腦保留脊髓的蛙稱為“脊蛙”,剛制備的“脊蛙”可出現(xiàn)“休克”,待“休克”過后,仍可進(jìn)行脊髓反射。用稀硫酸剌激趾尖,將產(chǎn)生屈腿反射。將蘸有稀硫酸的紙片貼在腹部,將產(chǎn)生___________反射。為了驗(yàn)證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)(既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng)),請根據(jù)提供的下列材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)思路。
材料和用具:頭部掛在鐵支架上、在左后肢大腿背面暴露出坐骨神經(jīng)的“脊蛙”一只,小燒杯,1% 的硫酸溶液,清水,剪刀,藥用棉等。
(要求與說明:實(shí)驗(yàn)過程中只能選擇后肢趾部為剌激點(diǎn),1%的硫酸溶液為剌激物,對坐骨神經(jīng)的有關(guān)處理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神經(jīng)處進(jìn)行。)
①用1%的硫酸溶液剌激“脊蛙”左側(cè)后肢趾部,兩側(cè)后肢都會出現(xiàn)屈腿反射;用1%的硫酸溶液剌激“脊蛙”右側(cè)后肢趾部,兩側(cè)后肢都會出現(xiàn)屈腿反射;
②用清水清洗剌激部位。
③_________________________________。
④待“脊蛙”平靜后,_________________________________,并觀察記錄現(xiàn)象。
(2)某同學(xué)進(jìn)行探究10ml培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn),利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(每小格高度為0.1mm,面積為1/400mm2)進(jìn)行計(jì)數(shù)。甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某一天的顯微鏡鏡檢結(jié)果,乙圖是7天內(nèi)根據(jù)鏡檢繪制的酵母菌種群數(shù)量變化曲線。
①甲圖中酵母菌數(shù)量清晰可數(shù),____________(需要/無需)加水稀釋。
②根據(jù)計(jì)算,甲圖最可能是乙圖中第____________天取樣的鏡檢結(jié)果。
③在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時發(fā)現(xiàn)某些酵母菌有芽體,____________(需要/不需要)都算作獨(dú)立個體。
(3)對大鼠切除垂體和胰腺,隨后進(jìn)行單獨(dú)使用生長激素、胰島素,同時使用兩種激素,觀察大鼠生長情況,結(jié)果如下圖。
①實(shí)驗(yàn)前切除胰腺和垂體是為了____________。
②器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構(gòu)成__________________________對照。
(4)①我國在動物轉(zhuǎn)基因技術(shù)方面已經(jīng)培育出轉(zhuǎn)基因魚等動物新品種,特別是利用轉(zhuǎn)基因動物作為__________________生產(chǎn)醫(yī)用蛋白和多肽的研究成果喜人。
②尿糖試紙是酶在臨床診斷上應(yīng)用的一個例子,使用時只需將尿液滴在這種試紙上,試紙就會根據(jù)尿液中葡萄糖含量的多少呈現(xiàn)出淺藍(lán)、淺綠、棕至____________的顏色反應(yīng)。
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【題目】請分析下列兩個實(shí)驗(yàn):
①用適當(dāng)濃度的的生長素溶液(不會引起遺傳物質(zhì)改變)處理未受粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無子番茄。
②用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。試問:
(1)番茄的無子性狀能否遺傳?__________。
(2)三倍體西瓜無性繁殖后,無子性狀是否遺傳?______。
(3)普通小麥為六倍體,染色體是42條、現(xiàn)有一高桿抗銹病(DdTt)的小麥品系,若以此培養(yǎng)矮桿抗銹病小麥品種(ddTT),可以有以下幾種方法:
①方法c 屬于_______育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_______________。方法c獲取的)F1小麥植株基因型有 9種,符合育種要求的占1/16。
②方法b 屬于_______育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是______________ 。F2中矮桿抗銹病小麥所占比例是______。方法b和c比較,b的突出特點(diǎn)是 _______________。
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【題目】圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)性激素屬于有機(jī)物中的________物質(zhì),性激素分泌活動的調(diào)節(jié)中樞是_____________。
(2)促性腺激素可以調(diào)節(jié)②______________的分泌活動。
(3)雌激素能促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和______的生成,還能維持第二性征等。
(4)孕激素能促進(jìn)子宮內(nèi)膜的生長發(fā)育,為_______著床準(zhǔn)備條件。
(5)當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時,反過來會影響下丘腦和①___________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________。
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