【題目】A表示下丘腦參與人體體溫、水和電解質(zhì)及血糖平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制,a、b、c、d、e表示不同的調(diào)節(jié)過(guò)程.圖B為水和電解質(zhì)調(diào)節(jié)過(guò)程中某種靶器官的部分結(jié)構(gòu)示意圖.

1)結(jié)合圖A中信息,分析下列屬于下丘腦在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中分泌的物質(zhì)有_____

A.促甲狀腺激素B.抗利尿激素

C.神經(jīng)遞質(zhì)D.促腎上腺激素釋放激素

2)當(dāng)人處在炎熱環(huán)境,下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)作出相應(yīng)的調(diào)節(jié),結(jié)合已有知識(shí),用箭頭圖形式寫(xiě)出與此調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)的反射弧___,及其相應(yīng)的靶細(xì)胞作出的效應(yīng)__

3)在圖B15結(jié)構(gòu)中不能重吸收水的部位和藥物毒物進(jìn)入腎小管的部位分別是_____

A1、2B2、3C3、4D5、4

4)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,作用于胰島發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于_____調(diào)節(jié).I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.據(jù)此對(duì)I型糖尿病的推測(cè)錯(cuò)誤的是_____

AI型糖尿病是由遺傳因素決定的BI型糖尿病是一種自身免疫病

C.胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)特異性免疫導(dǎo)致的DI型糖尿病存在胰島素抵抗

研究證明,腎上腺素和迷走神經(jīng)(可以支配心臟的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)的混合神經(jīng))都參與兔血壓的調(diào)節(jié),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下:實(shí)驗(yàn)I:給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后→心臟活動(dòng)加強(qiáng)、加快→血壓升高→一段時(shí)間后血壓恢復(fù);實(shí)驗(yàn)II:剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)并刺激其靠近心臟的一端→迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿→心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低,停止刺激后一段時(shí)間血壓恢復(fù).

5)根據(jù)已有知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)II,在血壓調(diào)節(jié)過(guò)程中起作用的是迷走神經(jīng)中的_____神經(jīng);關(guān)于腎上腺素和乙酰膽堿在血壓調(diào)節(jié)過(guò)程中所具有的特點(diǎn)分析正確的有_____

A.在血壓調(diào)節(jié)中腎上腺素起供能作用,乙酰膽堿起傳遞信息的作用

B.腎上腺素和乙酰膽堿都需要與心肌細(xì)胞上相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用

C.實(shí)驗(yàn)后一段時(shí)間血壓恢復(fù)的原因之一是腎上腺素和乙酰膽堿都會(huì)被降解滅活

D.腎上腺素和乙酰膽堿在血壓調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用相互拮抗但互相協(xié)調(diào)

E.實(shí)驗(yàn)兔體內(nèi)腎上腺素的分泌不受神經(jīng)調(diào)節(jié)

F.實(shí)驗(yàn)II過(guò)程中心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

【答案】C 皮膚溫覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管和汗腺 皮膚血管舒張,增加皮膚血流量;汗液分泌增加,汗液蒸發(fā)散熱量增加 C 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D 副交感 BCD

【解析】

下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐,其主要功能有:感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能等。據(jù)圖分析,圖A表示下丘腦參與人體體溫、水和電解質(zhì)及血糖平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制,其中腺體A是甲狀腺;圖B為水和電解質(zhì)調(diào)節(jié)過(guò)程中腎小管、集合管的部分結(jié)構(gòu)示意圖。

1)A、促甲狀腺激素是垂體分泌的,A錯(cuò)誤;

B、抗利尿激素與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;

C、據(jù)圖A分析可知,下丘腦在體溫調(diào)節(jié)a過(guò)程中分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),C正確;

D、圖A中下丘腦在體溫調(diào)節(jié)c過(guò)程中分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素,D錯(cuò)誤。

故選C。

2)炎熱環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的反射弧為皮膚溫覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管和汗腺,其相應(yīng)的靶細(xì)胞作出的效應(yīng)是皮膚血管舒張,增加皮膚血流量;汗液分泌增加,汗液蒸發(fā)散熱量增加。

3)圖B中,不能重吸收的水被分泌進(jìn)入腎小管的部位是3;不能重吸收的毒物被分泌進(jìn)入腎小管的部位分別是4

故選C。

4)血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)。

A、分析題干可知,I型糖尿病是由遺傳因素決定的,A正確;

BI型糖尿病存在自身的抗體攻擊自身的組織細(xì)胞,是一種自身免疫病,B正確;

C、I型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞受損而胰島素分泌不足,C正確;

D、I型糖尿病是胰島素分泌不足引起的,不存在胰島素抵抗,D錯(cuò)誤。

故選D

5)分析實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)II,在血壓調(diào)節(jié)過(guò)程中起作用的是迷走神經(jīng)中的副交感神經(jīng)。

A、在血壓調(diào)節(jié)中腎上腺素不能起供能作用,乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)起傳遞信息的作用,A錯(cuò)誤;

B、腎上腺素作用的靶器官是心臟,乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì),都需要與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,B正確;

C、激素與神經(jīng)遞質(zhì)作用的共同點(diǎn)主要有都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運(yùn)走,所以實(shí)驗(yàn)后一段時(shí)間血壓恢復(fù),C正確;

D、腎上腺素的生理作用是作用于靶細(xì)胞心臟細(xì)胞,促進(jìn)心跳,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢,血壓降低,二者相互拮抗但互相協(xié)調(diào),D正確;

E、實(shí)驗(yàn)兔體內(nèi)腎上腺素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié),E錯(cuò)誤;

F、實(shí)驗(yàn)II過(guò)程中心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),F錯(cuò)誤。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因,如下圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中某類細(xì)胞是指____________細(xì)胞,其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

(2)②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致__________,血糖濃度升高。

(3)抗體Y3與___________________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于___________病。有一種青少年型(II型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖示中的_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激 a 點(diǎn)(a 點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電 位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.電流表不偏轉(zhuǎn),電流表可能偏轉(zhuǎn)兩次

B.興奮由 c 傳導(dǎo)到 e 時(shí),發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

C.若檢測(cè)到 b、d 點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

D. c 處檢測(cè)不到電位變化,可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某個(gè)生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析,錯(cuò)誤的是(

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過(guò)度放牧

B.若圖②所示為某湖泊中草魚(yú)的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚(yú)的繁殖能力增強(qiáng)

C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來(lái)干擾的能力有一定限度

D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲(chóng),如果將害蟲(chóng)僅消滅到K/2數(shù)量就達(dá)不到理想效果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為光合作用模式圖,表示葉綠體的結(jié)構(gòu),表示參與光合作用的物質(zhì)。

1I的基本骨架是 , , 。

2通常情況下,脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物可用于合成多種有機(jī)物,除了合成淀粉、蔗糖外,還可合成

至少寫(xiě)出2種。

3卡爾文循環(huán)產(chǎn)物大量運(yùn)出葉綠體,卻沒(méi)有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來(lái)越少,補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是 。

4卡爾文循環(huán)過(guò)程有特定的調(diào)控機(jī)制,主要是通過(guò)調(diào)節(jié)酶的活性實(shí)現(xiàn)。如當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),H+濃度明顯下降,從而導(dǎo)致催化C02固定的酶活性下降,但其他大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),催化C02固定的酶與其他絕大多數(shù)酶的活性均降低。由此推測(cè)環(huán)境因素X、Y分別是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的開(kāi)花不僅受內(nèi)在基因和激素的調(diào)控,同時(shí)還受到外界環(huán)境因素的影響.研究表明,赤霉素對(duì)植物的開(kāi)花具有調(diào)節(jié)作用,其作用機(jī)制見(jiàn)圖(1)所示.

1)以下與赤霉素具有拮抗作用的植物激素是_____

A.吲哚乙酸B.萘乙酸C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素

2)檢測(cè)植物體內(nèi)是否產(chǎn)生_____蛋白是預(yù)測(cè)植物開(kāi)花的先決條件,結(jié)合SPL蛋白的功能,描述赤霉素對(duì)植物開(kāi)花的調(diào)節(jié)機(jī)制_____(關(guān)鍵詞:促進(jìn)、解除).

某些植物必須經(jīng)過(guò)春化作用(用低溫誘導(dǎo)促使植物開(kāi)花)才能開(kāi)花結(jié)實(shí).下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果.

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后高溫處理

檢測(cè)結(jié)果

沒(méi)有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開(kāi)花

抽穗開(kāi)花

不能抽穗開(kāi)花

3)以下對(duì)研究結(jié)果的分析正確的是_____

A.決定冬小麥抽穗開(kāi)花的環(huán)境因素是溫度

B.高溫可以解除小麥的春花作用

C.春花產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是低溫誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

D.北方春季補(bǔ)種的冬小麥只會(huì)長(zhǎng)苗不會(huì)開(kāi)花結(jié)果

圖(2)所示為光周期(日照長(zhǎng)短)誘導(dǎo)植物開(kāi)花激素的產(chǎn)生以及影響開(kāi)花的實(shí)驗(yàn).圖中植物去掉了頂端的全部葉子,A、D植株分別接受長(zhǎng)日照、短日照;BC植株方框內(nèi)為受短日照處理的部位.圖(3)為日照長(zhǎng)度對(duì)植物開(kāi)花的影響.

4)結(jié)合圖(2)和圖(3),運(yùn)用已有知識(shí)分析下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是_____

A.該植物屬于短日照植物B.感受光周期的部位是頂端花蕾

C.接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開(kāi)花激素的部位是葉D.開(kāi)花激素的作用部位是頂端花蕾

5)根據(jù)圖(3)信息可知,人為地控制每日光照和黑暗的長(zhǎng)度,可以使植物的開(kāi)花期提前或延遲.菊花是一種短日照植物,若想延遲菊花的開(kāi)花時(shí)間,你的建議是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的系譜圖,以下判斷正確的是

A. 母親肯定是純合子,子女是雜合子

B. 該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C. 該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

D. 子女中的致病基因不可能來(lái)自父親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫(xiě)字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)Z直接參與了過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.X是葡萄糖B.Y是丙酮酸

C.Q是甘油D.Z可以是氨基酸脫去氨基的碳鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )

A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物依賴型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變

B. 這三種酶基因有可能位于一對(duì)同源染色體上

C. 這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對(duì)等位基因共同控制的

D. 若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案