【題目】如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是（ ）

A. 圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體，組成4個(gè)染色體組

B. 圖II表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d染色體的組成各不相同

D. 圖III可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

【答案】B

【解析】圖I表示精原細(xì)胞，細(xì)胞中有三對(duì)常染色體和一對(duì)XY染色體，共有8條染色體、組成2個(gè)染色體組，A不正確；圖II表示次級(jí)精母細(xì)胞，經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂，同源染色體已分離，所以細(xì)胞中沒有同源染色體，B正確；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，復(fù)制的兩條子染色體彼此分離，因此由同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞染色體是相同的，C不正確；從圖中可知，含有的性染色體為XY，是精原細(xì)胞，所以圖Ⅲ只能是4個(gè)精細(xì)胞，不可能是1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，D不正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖；圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖，圖中①⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況，ac分別表示某種生理過程。下列說法正確的是

A．圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成

B．圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③

D．圖甲中，與①相比②過程特有的堿基配對(duì)方式是A——T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1：1：1：1．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是 （ ）

A．甲容器代表某動(dòng)物的雌生殖器官

B．小球的顏色和字母表示等位基因的種類

C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

D．每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等，甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養(yǎng)液，再向氣球中分別注入適量相等的氧氣，扎緊氣球，將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始后燒杯中液面變化量．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙形成對(duì)照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差

B．實(shí)驗(yàn)剛開始的較短時(shí)間內(nèi)氧氣充足，甲、乙兩燒杯內(nèi)液面不會(huì)發(fā)生明顯變化

C．在較長時(shí)間后，甲的液面下降，乙保持不變

D．該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行需氧呼吸的最適溫度”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家屬中有的成員患丙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎),有的成員患丁種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因a)，見下面譜系圖。現(xiàn)已查明Ⅱ-6不攜帶致病基因。

問：

①丙種遺傳病的致病基因位于 染色體上；丁種遺傳病的致病基因位于 染色體上。

②寫出下列兩個(gè)體的基因型Ⅲ-8 ，Ⅲ-9 。

③若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配，子女中只患丙或丁一種遺傳病的概率為 ；同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生)，將這些細(xì)胞分 為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。根據(jù)圖中所示結(jié)果下列分析正確的是（ )

A. 丙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合

C. 乙組細(xì)胞全都進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 假設(shè)蛙的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子被15N標(biāo)記(原料被14N標(biāo)記)，經(jīng)減數(shù)分裂，甲中含有被15N標(biāo)記的生殖細(xì)胞為2個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培育“試管山羊”的基本過程如圖所示．若要培育成功，下列敘述正確的是（ ）

A．甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B．乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C．丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)物，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 所有細(xì)胞都含有磷脂

B. 脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

C. 膽固醇參與動(dòng)物細(xì)胞膜的組成

D. 心腦血管病患者需控制膽固醇的攝入量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的敘述中正確的是（ ）

A. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

B. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

C. 在質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中，細(xì)胞吸水力逐漸升高

D. 改變外界溶液濃度，細(xì)胞的最大質(zhì)壁分離程度可能不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案