【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.孟德?tīng)柼岢鲶w細(xì)胞中的基因成對(duì)存在

B.約翰遜提出表現(xiàn)型和基因型的概念

C.薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上呈線性排列

D.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中甲乙兩桶中的小球數(shù)量必須相同

【答案】B

【解析】

本題考查教材常見(jiàn)結(jié)論，旨在考查考生的識(shí)記能力與理解能力，依據(jù)教材知識(shí)即可分析作答。

A、B. 孟德?tīng)栔皇翘岢隽恕斑z傳因子”這一概念，并未提出基因的概念，基因型與表現(xiàn)型的概念是由約翰遜提出的，A錯(cuò)誤，B正確；

C. 摩爾根提出基因在染色體上呈線性排列，C錯(cuò)誤；

D. 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中甲乙兩桶中的小球分別代表雌雄配子，故數(shù)量不一定相同，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一萬(wàn)年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(原種群中黑毛基因A的基因頻率為50%)被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化兩個(gè)種群可能形成兩個(gè)物種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物種的形成必須通過(guò)a才能最終達(dá)到c

B. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料

C. b表示自然選擇過(guò)程

D. c表示生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是

A．堿基序列B．堿基數(shù)目C．堿基種類 D．A/G比值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水和無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中有非常重要的作用，下列有關(guān)敘述中正確的有（ ）
①代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)②碘是合成甲狀腺激素的原料③自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分④細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在．
A.兩項(xiàng)
B.三項(xiàng)
C.四項(xiàng)
D.一項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)據(jù)圖可知，激素B是_________________________，它之所以能將甲狀腺細(xì)胞作為靶細(xì)胞，是因?yàn)?/span>____________________________。過(guò)程①對(duì)過(guò)程②的作用是_______________。

(2)圖中的細(xì)胞甲是____________，該細(xì)胞在二次免疫中可由____________增殖分化而來(lái)。

(3)從免疫學(xué)的角度看，該病屬于___________________。根據(jù)圖示信息判斷，與健康人相比，該病患者甲狀腺激素的分泌量_______________(填“增多”“減少”或“無(wú)法確定”)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示甲、乙種群在理想條件和自然條件下的增長(zhǎng)曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲種群無(wú)K值

B. 甲種群的增#速率保持不變

C. 乙種群在C點(diǎn)時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D. 乙種群在F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間之前增長(zhǎng)速率先增大后減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化，下列分析錯(cuò)誤的是

A. ab 過(guò)程高爾基體活動(dòng)活躍，有細(xì)胞板的形成

B. bc過(guò)程發(fā)生了中心粒的倍增

C. cd過(guò)程核膜逐漸解體

D. e時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)可能排列在赤道板上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員分別在25℃和42℃培養(yǎng)條件下（其他條件適宜)，測(cè)得某植物的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示。已知該植物生長(zhǎng)的適宜溫度條件是2535℃。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中甲組代表_____________℃下測(cè)得的結(jié)果，作出該判斷的理由是____。

（2）某興趣小組測(cè)定了25℃～42℃范圍內(nèi)該植物的凈光合速率，發(fā)現(xiàn)30℃時(shí)凈光合速率最大，則30℃_________(填“是”、“不是”或“不一定是”）光合作用的最適溫度，原因是_________________。

（3）若將培養(yǎng)溫度由25℃快速提升至42℃時(shí)，據(jù)圖分析，該植物葉肉細(xì)胞間隙C02濃度明顯________(填“上升”或“下降”），這一變化的主要原因是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是

A. 體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)

B. 細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

C. B細(xì)胞受刺激后增殖分化成漿細(xì)胞或形成記憶細(xì)胞

D. 效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案