【題目】可以證明生長(zhǎng)素兩重性的例子是
A.植物的向光性 B.生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位
C.頂端優(yōu)勢(shì) D.生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根
【答案】B
【解析】單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素的分布,使背光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光一側(cè),從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長(zhǎng)快于向光一側(cè),都是促進(jìn)作用,不體現(xiàn)兩重性,A錯(cuò)誤;頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性,B正確;生長(zhǎng)素廣泛分布在各個(gè)器官,但相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部分,不體現(xiàn)兩重性,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)工程是以________________________為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,所導(dǎo)致的結(jié)果是
A. 突觸后膜對(duì)Na+的通透性增大
B. 完成電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C. 突觸后神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
D. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)迅速被降解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是
A.注射胸腺素,口服抗體 B.注射卡介苗,輸入抗體
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,輸入淋巴因子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行______________原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的原料。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長(zhǎng)素
A.向光側(cè)分布得多 B.在莖中分布均勻
C.背光側(cè)分布得多 D.在莖的頂端產(chǎn)生
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