【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時驅(qū)動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是

A.H+ 由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B.好氧細菌不可能發(fā)生上述過程

C.上述能量轉(zhuǎn)化過程是:有機物中的化學(xué)能電能→ATP中的化學(xué)能

D.結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

【答案】D

【解析】

分析題意和題圖:根據(jù)“有機物降解”、“高能電子”、“驅(qū)動ATP合成”,可以確定能量轉(zhuǎn)化的過程;

圖中結(jié)構(gòu)①能夠驅(qū)動ATP的合成,說明H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①不需要消耗能量,并且可以作為ATP合成酶。

A. 根據(jù)題意可知,“使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提高”,因此H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸,并且需要借助于載體①,因此屬于協(xié)助擴散,A正確;

B. 細菌屬于原核生物,原核細胞中沒有線粒體,不可能發(fā)生上述過程,B正確;

C. 根據(jù)題干信息可知,上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是:有機物中穩(wěn)定化學(xué)能電能ATP中活躍化學(xué)能,C正確;

D. 根據(jù)題意可知,結(jié)構(gòu)①能夠驅(qū)動ATP合成,因此是一種具有ATP合成酶活性的通道(載體)蛋白,D錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示一個細胞內(nèi)有絲分裂不同時期核DNA分子數(shù)的變化,圖4表示一個細胞內(nèi)有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列敘述錯誤的是(

A.1所示細胞中有8DNA8條姐妹染色單體,圖2細胞中共有4個染色組

B.1所示細胞處于圖3BC段,完成圖3CD段變化的細胞分裂時期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4d所示的情況

D.4a可表示有絲分裂后期,b可對應(yīng)有絲分裂前期或中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是( 。

A. 橫坐標是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度

B. 橫坐標是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度

C. 橫坐標是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度

D. 橫坐標是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小腸上皮細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列分析錯誤的是

A.微絨毛的基本支架是磷脂雙分子層

B.膜蛋白A的功能是運輸,膜蛋白D的功能有催化作用

C.新生兒能夠吸收母乳中的抗體,成人卻不可以,原因是膜蛋白D不同

D.細胞吸收葡萄糖的方式與Na+濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)一段mRNA上有120個堿基,其中A30個,G50個,那么轉(zhuǎn)錄該mRNADNA分子區(qū)段中,CT的個數(shù)以及該mRNA翻譯成的蛋白質(zhì)所需氨基酸的個數(shù)分別是(不考慮終止密碼子)(

A.120、40B.80、40C.60、20D.40、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示遺傳信息的中心法則圖解,有關(guān)敘述不正確的是

A. 在噬菌體侵染細菌的實驗中,采用攪拌和離心等手段是為了使噬菌體和細菌分離

B. 艾滋病病毒侵入宿主細胞后,能夠進行的過程有a、b、c、d、e

C. 原核細胞RNA的合成只以b過程方式進行

D. 遺傳密碼的簡并性在遺傳學(xué)上的意義是生物有一定的容錯性,一定程度上有利于物種的穩(wěn) 定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為(  )

A. ①:AABb ②:AAABBb、郏篈BCD   ④:A

B. ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB

C. ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD

D. ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:AbCD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答:

1)甲圖中一個完整的細胞周期是____________(用字母表示)。就乙圖來說,作為一個細胞周期還缺少處于 __________________期的細胞。

2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在 _________段,對應(yīng)于乙圖中的_____圖。

3)乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在______圖所示時期,對應(yīng)于甲圖中的___________段。乙圖中觀察染色體數(shù)目時期是_______

4)甲圖中cd段染色體的變化特點是______ab段細胞內(nèi)的主要變化是 _________________。

5)從圖中可見,母細胞和子細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是 _______________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對溫室栽種的作物進行了相關(guān)研究:在特殊的裝置內(nèi),給予不同強度的光照,測定植物的氧氣釋放量(單位:μLcm2·min)。測得的數(shù)據(jù)如下表甲。圖乙表示該作物光合作用速率()與葉齡的關(guān)系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片成熟并充分展開。圖丙曲線l2分別表示作物的實際光合量和凈光合量。

表甲:植物的氧氣釋放量

光照強度(相對值)

0

2

4

6

8

10

12

14

O2釋放量

-0.2

0

0.2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:

1)從甲表可知,在光照強度為4單位時,該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為_____________(μLcm2·min)。

2)由圖乙新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光反應(yīng)角度分析可能的原因是_________________________________________________________;從暗反應(yīng)的角度分析最可能的原因是_______________________________________________________。

3)由圖丙溫度對光合作用過程中物質(zhì)變化的影響實質(zhì)是通過___________________來實現(xiàn)的;最有利于積累有機物的溫度是___________;假如植物生活在12h光照、12h黑暗的環(huán)境中,則在溫度達到____________時,植物就不能生長。

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