【題目】下圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的______________有關(guān)(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)。

(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞噬病菌,這說(shuō)明_________。

(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說(shuō)明了______________,這種特性與圖甲中的___________(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)有關(guān)。

(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過時(shí)可用圖甲中___表示;假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮膜,吸收K+可用圖甲中_____表示。

【答案】 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 細(xì)胞膜具有選擇透過性 b a

【解析】

分析題圖,①為蛋白質(zhì);②為多糖,根據(jù)糖鏈所處位置判斷,上側(cè)為膜外,下側(cè)為膜內(nèi);③為磷脂雙分子層。a的運(yùn)輸方式需要能量和載體,為主動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì)或離子;b的運(yùn)輸方式不需要能量和載體,為自由擴(kuò)散吸收物質(zhì)或離子;c和d的運(yùn)輸方式需要載體但不需要能量,為協(xié)助擴(kuò)散吸收物質(zhì)或離子;e的運(yùn)輸方式需要載體和能量,為主動(dòng)運(yùn)輸排出物質(zhì)或離子。

(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,根據(jù)相似相溶的原理,與③磷脂雙分子層有關(guān)。

(2)白細(xì)胞能改變形狀,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說(shuō)明了細(xì)胞膜具有選擇透過性,這種特性與圖甲中的①載體蛋白有關(guān)。

(4)酒精進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,可用圖甲中b表示,小腸上皮細(xì)胞膜吸收K是主動(dòng)運(yùn)輸,可用圖甲中a表示。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為膜蛋白功能的示意圖,相關(guān)表述錯(cuò)誤的是

A. ②所示蛋白可以與細(xì)胞骨架相連

B. ④所示蛋白可以催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

C. ③所示蛋白為受體蛋白,可與性激素特異性結(jié)合

D. ①所示蛋白可以將物質(zhì)由膜的一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅硪粋?cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技小組在調(diào)查一塊方圓2hm2草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了200個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放歸。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了40只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體10只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群密度為(

A.200/hm2B.8/hm2

C.100/hm2D.4/hm2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中的細(xì)胞A是____________細(xì)胞,其膜上葡萄糖受體的化學(xué)本質(zhì)是____________。

(2)傳出神經(jīng)末梢與細(xì)胞A之間傳遞信息的物質(zhì)是____________,胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。

(3)如果圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則胰島素與其膜上的受體結(jié)合后,細(xì)胞中肝糖原的合成速度將會(huì)____________ (填“加快”或“減慢”)。

(4)糖尿病的形成有多種原因,某患者的糖尿病是由于特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的一種自身免疫病,若給該患者注射胰島素,____________(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖平衡。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖,①~⑤表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過程,該細(xì)胞的有氧呼吸可能受影響

B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因,此處基因的傳遞遵循孟德爾定律

C. 圖中③過程核糖體在mRNA上由左向右移動(dòng)

D. ③⑤為同一生理過程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是馬蛔蟲某器官中三個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖;圖Ⅱ是馬蛔蟲細(xì)胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線,①~⑦分別表示含有不同染色體數(shù)目的時(shí)期。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖Ⅰ中細(xì)胞B的名稱是__________,不含有同源染色體的細(xì)胞是_____。

2)圖Ⅰ中細(xì)胞A和細(xì)胞C所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖Ⅱ中的__________。

3)據(jù)圖推斷,已高度分化的馬蛔蟲體細(xì)胞含有_____條染色體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大的植物,分布在( )。

A.熱帶雨林B.荒漠C.草原D.森林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中表示減數(shù)分裂過程的是_____(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空)。不考慮變異前提下,一個(gè)甲細(xì)胞可以產(chǎn)生____種丙細(xì)胞。

(2)若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞,可能會(huì)發(fā)生的分裂過程是__________(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空),在分裂過程中,能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是_______________________。

(3)N、n是人類第21號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,父親基因型為Nn,母親基因型為nn,他們生了一個(gè)基因型為NNn的21三體綜合癥孩子,則雙親中__________________的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中發(fā)生了正常分離。能否用顯微鏡檢測(cè)出21三體綜合癥?_______,理由是______________。

(4)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)位置畫出一個(gè)能產(chǎn)生基因型為Ab的精子的次級(jí)精母細(xì)胞后期圖形,并在染色體上標(biāo)注相應(yīng)的基因。

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