【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖(單位:kJ).有關(guān)說法正確的是(
A.甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和
B.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少
C.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為16%
D.甲營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于乙營養(yǎng)級的個體數(shù)量

【答案】C
【解析】解:A、丙的能量是來自于乙能量的一小部分,乙的能量是來自于甲能量的一小部分,兩者之和與甲固定的能量不等,A錯誤; B、在兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%﹣20%之間,乙具有能量越多的時候,進入丙體內(nèi)的能量就會越多,B錯誤;
C、圖中第二營養(yǎng)級同化的能量為200,第三營養(yǎng)級同化的能量為32,因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=32÷200×100%=16%,C正確;
D、并不是營養(yǎng)級越低,生物數(shù)量就越多,如在食物鏈為:松樹→松毛蟲→鳥中,樹的數(shù)量會少于松毛蟲,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的功能對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的描述正確的是

A. DNA分子雜交技術(shù)可檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

B. 進行植物組織培養(yǎng)時,需加入動物血清

C. 快速大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛時,需對供、受體母牛進行同期發(fā)情處理

D. 新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示某一動物體內(nèi)3個正在進行分裂的細(xì)胞,下列說法錯誤的是

A. 甲過程只能發(fā)生在睪丸中

B. 乙過程可以發(fā)生在皮膚生發(fā)層或睪丸

C. 甲、丙細(xì)胞中染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目

D. 乙、丙細(xì)胞姐妹染色單體的數(shù)目為甲的二倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面.a(chǎn)、b為電流表接線的中點,刺激b點后,下列敘述錯誤的是(
A.電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)
B.b點興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
C.b點興奮時,膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
D.c點能檢測到電位變化,說明興奮只能由b→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蕎麥?zhǔn)羌癄I養(yǎng)、保健、醫(yī)藥、飼料、資源等為一體的多用型作物。下表為科研工作者對普通蕎麥的多對相對性狀的遺傳規(guī)律進行實驗研究的結(jié)果。

性狀

母本

父本

F1

F2實際比

F2理論比

主莖基部木質(zhì)化(有/無)

49:31

?

花柱(長/同長)

同長

同長

63:17

13:3

廋果棱形狀(尖/圓)

57:23

3:1

(1)三對相對性狀中,最可能由一對等位基因控制的性狀是________,理由是_____________________。

(2)進一步對瘦果棱形狀與花柱長短進行研究,結(jié)果如下:

Ⅰ. 根據(jù)實驗結(jié)果分析,F(xiàn)1中花柱長尖瘦果棱的基因型有_________種,其中純合子所占的比例是______________

Ⅱ. 現(xiàn)有一株基因型未知的花柱長圓瘦果棱的蕎麥,研究人員想確定其是否為純合子,最簡單的方法是:__________________。若后代出現(xiàn)______________,即為純合子;若后代出現(xiàn)_____________,即為雜合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是抗維生素D佝僂病家系圖,據(jù)圖回答問題。

(1)抗維生素D佝僂病是__________遺傳病,其遺傳特點之一是男子患病,其__________—定患病。

(2)如果Ⅲ代的7號與一個正常男人結(jié)婚,生一個女兒患病的幾率是__________。Ⅲ代的4號與一個正常女人結(jié)婚,要想避免后代出現(xiàn)患者,可以采取哪種優(yōu)生措施?____________________。

(3)Ⅲ代1號和5號是表兄妹,如果他們結(jié)婚會生下患抗維生素D佝僂病的孩子嗎?__________,請用遺傳圖解(基因用D和d表示)說明。____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中不正確的是

A. 有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同

B. 有氧呼吸在第三階段形成水

C. 藍(lán)藻細(xì)胞有氧呼吸的過程主要在線粒體中進行

D. 骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知蝴蝶的觸角有棒型和正常兩種,由一對等位基因A/a控制。黃色和白色是由常染色體上一 對等位基因B/b控制的,且黃色由B基因控制。雄性有黃色和白色兩種表現(xiàn)型,而無論哪種基因型雌性只有白色一種表現(xiàn)型。如圖為一對親本雜交的實驗結(jié)果,請回答下列問題:

(1)A和a基因的本質(zhì)區(qū)別是_______,蝴蝶觸角的棒型和正常型這對相對性狀中________型觸角為顯性性狀。

(2)親本的基因型是____________,F(xiàn)1中白色棒型雌性的基因型為____________,若Fl中白色棒型雌蝴蝶和白色正常雄蝴蝶個體交配,則F2中白色棒型雄蝴蝶出現(xiàn)的概率為____________。

(3)請寫出白色正常雄蝴蝶和白色棒型雌蝴蝶雜交后得到子代雄性全是黃色正常,子代雌性全是白色正常的遺傳圖解:_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能

A迅速生長 B進行光合作用

C產(chǎn)生生長素 D儲存較多的有機物

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同步練習(xí)冊答案