【題目】下列關于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 都能被相應的酶水解

B. 都含C、H、0這3種元素

C. 都是人體細胞中能源物質(zhì)

D. 都通過顔色反應進行鑒定

【答案】C

【解析】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都能被相應的酶水解為小分子物質(zhì)，A正確；淀粉和脂肪都只含C、H、O這3種元素，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，因此淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都含C、H、0這3種元素，B正確；淀粉和脂肪是能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是，C錯誤；淀粉遇碘液變藍，脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色），蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，因此淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都通過顔色反應進行鑒定，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項正確（ ）

①青霉菌和大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌和蘑菇都含有核糖體和DNA

③SARS病毒只含一種細胞器即核糖體

④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用

A. 1項 B. 2項 C. 3項 D. 4項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來有關脂質(zhì)的研究備受關注。脂質(zhì)組學(Lipidomics)作為一個全新的領域，正吸引越來越多的科學家投入研究。下列關于脂質(zhì)的敘述，正確的是（）

A. 所有的細胞中都含有脂質(zhì) B. 性激素、維生素D、抗體都屬于脂質(zhì)

C. 有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類的運輸 D. 脂質(zhì)都可以作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于磷脂的生物學功能的敘述中，正確的是

A. 具有生物學活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用

B. 構(gòu)成生物體表面的保護層

C. 是生物體的儲能分子，具有保溫作用

D. 是構(gòu)成生物膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主屠呦呦在抗瘧藥物的研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，其分子式為：C16H26O5，下列與蒿甲醚元素組成完全相同的物質(zhì)是（）

A. 核酸 B. 血紅蛋白 C. 葉綠素 D. 淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理過程示意圖，①、②、③、m、n代表人體內(nèi)不同激素．請分析回答：
（1）若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的部位是圖中的 ．
（2）當體內(nèi)缺乏碘元素時，將導致圖中[]的合成受阻，進而引起激素①③含量的變化趨勢是 ， 這是一種調(diào)節(jié)機制．
（3）糖尿病患者由于圖中n分泌不足導致血糖含量過高，葡萄糖隨尿液流失，則n代表 ， 由細胞分泌．
（4）當人吃的食物過咸時，體內(nèi)細胞外液滲透壓升高會引起下丘腦滲透壓感受器興奮，增加的釋放，進而引起對水的重吸收增加，以保持體內(nèi)水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在光學顯微鏡下看到的物像為6>9，請問標本實際寫的是

A. 6>9 B. 6<9 C. 9<6 D. 9>6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當麻風桿菌侵入機體，機體產(chǎn)生免疫應答過程，以下正確的是（ ）

A. 處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細胞

B. 吞噬細胞可以特異性識別抗原

C. T 細胞受抗原刺激分化為效應T細胞使靶細胞裂解

D. 吞噬細胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細胞集團與生物膜的選擇透過功能有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能．下列圖中，可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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