【題目】下列各項(xiàng)中不屬于初級(jí)消費(fèi)者同化能量的是

A. 次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

B. 初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

C. 初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用中以熱能形式散失的能量

D. 初級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量

【答案】B

【解析】次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于初級(jí)消費(fèi)者同化能量的一部分，A項(xiàng)錯(cuò)誤；初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化能量的一部分，B項(xiàng)正確；初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用中以熱能形式散失的能量以及初級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量，都屬于初級(jí)消費(fèi)者同化能量的一部分，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙醇（酒精）在高中生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中都有使用，在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液固定后的沖洗時(shí)，所使用的乙醇是

A. 無水乙醇 B. 體積分?jǐn)?shù)50% C. 體積分?jǐn)?shù)70% D. 體積分?jǐn)?shù)95%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌中某些蛋白質(zhì)的肽鏈之間有二硫鍵．已知不同的肽鏈因相對(duì)分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離．如圖甲是一個(gè)分析細(xì)菌中蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖，“﹣”代表沒加還原劑，分子量接近130，“+”代表加還原劑形成兩種分子量的分子，已知還原劑可破壞二硫鍵，“M”代表已知相對(duì)分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)，圖乙代表蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)構(gòu)圖．根據(jù)圖甲結(jié)果，圖乙中哪幅圖最能代表該細(xì)菌原本蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（圖乙中“﹣”代表二硫鍵的位置）（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，其中1、2、3是結(jié)構(gòu)，A、B、C是液體。以下各項(xiàng)中正確的是

A. 某人由于花粉過敏，會(huì)引起A液增 多，C液減少

B. 新陳代謝主要發(fā)生在C中

C. 2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿，3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴

D. A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過5層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)的敘述中不正確的是

A. 它們分別呈互利共生（甲）、捕食（乙）、競(jìng)爭(zhēng)（丙）關(guān)系

B. 豆科植物與根瘤菌種群數(shù)量的消長(zhǎng)關(guān)系如甲圖所示

C. 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量消長(zhǎng)關(guān)系如乙圖所示

D. 丙實(shí)驗(yàn)過程中，兩種生物之間的競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng)再到弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表 面。刺激 a 點(diǎn)，以下分析不正確的是( )

A. a 點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將等體積的質(zhì)量百分比濃度相等的葡萄糖和蔗糖溶液分別放在U型管的兩側(cè)，中間用蔗糖不能透過而葡萄糖分子可以透過的半透膜分隔開，U型管甲、乙兩側(cè)的液面變化正確的是（ ）

A.甲先升高后降低最終低于乙
B.甲只升高
C.甲先降低后升高最終低于乙
D.甲只降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：

（1）該細(xì)胞是植物細(xì)胞的判斷依據(jù)是此細(xì)胞具有、和等結(jié)構(gòu)．該圖如果是根尖成熟細(xì)胞，則不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有 ． 如果是綠藻細(xì)胞，應(yīng)該還有的細(xì)胞器是 ． 該細(xì)胞與大腸桿菌的主要結(jié)構(gòu)區(qū)別是 ．
（2）構(gòu)成圖中[1]的主要成分的是 ， 它的功能除了有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開外，還有和的功能．
（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[]供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 ．
（4）在[13]上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)所需原料是 ， 所形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是 ．
（5）具有雙層膜的細(xì)胞器有[]、[]．
（6）[]與性激素的合成有關(guān)．與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[] ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)主要通過食物鏈來完成

B. 能量流動(dòng)單向、逐級(jí)遞減，物質(zhì)循環(huán)循環(huán)反復(fù)

C. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相對(duì)獨(dú)立而又相互依存

D. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)將生態(tài)系統(tǒng)中的各組成成分緊密聯(lián)系在一起

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