【題目】目的基因?qū)胧荏w細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知
道。下列檢測與鑒定方法中錯誤的是( )
A.用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)檢測受體細胞是否導(dǎo)入了目的基因
B.采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA
C.用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
D.做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉(zhuǎn)基因生物是否具有抗性以及抗性的程度
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【題目】將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是( )
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【題目】變異是生命物質(zhì)的基本特征之一,細菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源( )
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D. 環(huán)境條件的改變
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【題目】某生物興趣小組對一池塘生態(tài)系統(tǒng)進行研究。請回答下列問題:
(1)池塘內(nèi)垂直方向上生存著不同的水草和藻類植物,其主要影響因素是_____;池塘水域、岸邊及離岸邊稍遠的一些地方生存著不同類型的動物,這體現(xiàn)了該群落的_______結(jié)構(gòu)。
(2)池塘中放養(yǎng)一定量的草魚魚苗,跟蹤調(diào)查其個體變化如下圖。圖中b點對應(yīng)的縱坐標(biāo)數(shù)值表示__________,為持續(xù)保障草魚的較大生產(chǎn)量,可選擇在____點左右時適量捕撈。
(3)盡管流入一些污水,但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然能維持相對穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這屬于________(填“負反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)。
(4)為充分利用該池塘資源,可考慮發(fā)展“;~塘”以實現(xiàn)_______,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。
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【題目】圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.③過程代表綠色植物的光合作用,④過程代表化能合成作用
B.圖中A、B分別代表生產(chǎn)者和分解者
C.碳元素在A、B、C間以有機物的形式參與循環(huán)
D.圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落
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【題目】一對夫婦,丈夫基因型為Aa,妻子基因型為aa,生有一個Aaa的三體孩子,原因可能是( )
A.可能是父親的初級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
B.一定是母親的初級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
C.一定是母親的次級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
D.可能是父親的次級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%
C.N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖
D.能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
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【題目】下圖一為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、II、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級,N1、 N2代表不同的能量形式,圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖作答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量潦動是指能量的 的過程,
(2)圖一中,N2表示的能量形式為 ,圖二中,若M 表示圖一該營養(yǎng)級生物所攝入全部能量.則M1表示 ,P表示 ,若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總為x,則營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 (用圖一、二中所給字母的表達式表示)。
(3)若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一種生物甲、乙、丙、丁,構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。其中,甲能量中比例為y的部分直接提供給丁,則要使丁能量增加AKJ, 至少需要消耗甲的能量為 KJ(用所給字母的表達式表示)。
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