【題目】下圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)顯性,己知失去圖示三種基因中的任意一種都會(huì)導(dǎo)致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說(shuō)法正確的是
A. 兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)
C. 由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,因此兩植株基因型不同
D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4
【答案】B
【解析】根據(jù)基因自由組合定律,甲可以產(chǎn)生4中不同的配子比例相等,而乙因?yàn)橐粭l染色體發(fā)生了易位,Aac和BbC的胚子致死,所以只能產(chǎn)生2種配子,A錯(cuò)誤;因?yàn)橐抑荒墚a(chǎn)生2中配子,所以測(cè)交后代只有兩種表現(xiàn)型,而甲測(cè)交后代有四種表現(xiàn)型,所以可以區(qū)分出甲乙植株,B正確;由圖判斷圖乙為變異個(gè)體,但由于發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,所以甲乙兩植株基因型沒(méi)有改變.均為AaBbCc,C錯(cuò)誤;甲植株自交后代高莖卷葉占9/16,乙自交后代中因?yàn)槿笔б环N配子,自交后代基因型有AAbbCC、AaBbCc、aaBBcc三種,比例為1:2:1,高莖卷葉占1/2,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是
①ATP ②DNA ③染色體 ④細(xì)胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶
A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條多肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列三種氨基酸:
(1)該化合物徹底水解共需要消耗_________個(gè)水分子,水解后可產(chǎn)生_________個(gè)氨基酸,其中谷氨酸有_________個(gè)。
(2)在一個(gè)C22H34O13N6分子中,存在_________個(gè)游離的氨基。
(3)如果該化合物的肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的________,就可以改變?cè)撾逆湹男再|(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥干種子用蒸餾水浸泡,其萌發(fā)初期,代謝加強(qiáng)、干重增加。相關(guān)敘述正確的是
A. 自由水含量增加,淀粉水解,干重增加
B. 吸收N、P等元素,為種子萌發(fā)做準(zhǔn)備
C. 光合速率大于呼吸速率導(dǎo)致其干重增加
D. 脫落酸含量增加,誘導(dǎo)淀粉酶基因表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答:
(1)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是 。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,能進(jìn)行光合作用的是 。藍(lán)藻是 (填字母 ),其能進(jìn)行光合作用原因是其具有 、 。
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)明顯差異的結(jié)構(gòu)是 、 。
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于 ,A細(xì)胞的DNA主要存在于 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物為XY性別決定型,其花瓣中色素代謝如下圖,其中A、a基因位于常染色體上。當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在為紫花,但僅限于某一種性別,而另一性別的個(gè)體死亡,F(xiàn)有一對(duì)純合親本雜交,得到F1代,F1代中雌雄植株雜交,得到F2代,結(jié)果如表所示,下列說(shuō)法正確的是
親本 | F1代 | F2代 |
雌:藍(lán)花 | 雌:藍(lán)花 | 雌:6藍(lán)花:2白花 |
雄:紅花 | 雄:藍(lán)花 | 雄:3藍(lán)花:1紅花:1白花 |
A.上述過(guò)程體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為基因控制酶的合成,影響代謝過(guò)程,進(jìn)而控制性狀或一對(duì)基因控制多種性狀
B.親本的基因型是aaXBXB, AAXbY
C.若取F2中的白花植株相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為紅:白=7:1
D.這種植物中,紫花植株的基因型為AaXbXb,不可能為AAXbXb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,植物生長(zhǎng)素類似物被廣泛使用,下列各項(xiàng)與其應(yīng)用無(wú)關(guān)的是
A. 培育無(wú)子番茄 B. 促進(jìn)棉花保蕾、保鈴
C. 延長(zhǎng)種子壽命 D. 促進(jìn)扦插枝條生根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某致病基因h位于X染色體上,該基因和正常基因H中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭患此病的遺傳系譜。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果
B. II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來(lái)自母親
C. II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三種片段,推斷其基因型為XHXh
D. II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),將一枝伊樂(lè)藻侵在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃,20℃和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的
A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響
B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度
C.B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用
D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)
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