【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的有幾項( )

①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞 

②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細胞,從CD需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng) 

③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性 

④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會對甲狀腺造成影響

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

【答案】B

【解析】若圖1表示基因工程的操作流程圖,則A和B是目的基因和運載體,C可表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞,①正確;若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過去壁處理,即纖維素酶和果膠酶處理形成原生質(zhì)體,形成的C細胞稱為雜種細胞,從C雜種細胞到D雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),②正確;若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成D克隆動物的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞核也具有全能性,③錯誤;若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素等會作用于垂體,所以切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,會對甲狀腺造成影響,④錯誤;綜上所述,③④錯誤,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率Pn日變化情況,并將檢測結(jié)果繪制成下圖。下列相關(guān)說法錯誤的是

A光照強度增大是導(dǎo)致ab段、lmPn增加的主要原因

B致使bc段、mnPn下降的原因是氣孔關(guān)閉

C致使ef段、opPn下降的原因是光照逐漸減弱

D適時澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對綠色植物根尖細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A,T,C,G,U五種堿基的含量分別為30%25%、18%、21%6%,則該細胞器中完成的生理活動是

A.光合作用B.無氧呼吸C.翻譯D.有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是細胞內(nèi)部分生命活動示意圖,其中、、表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

1圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程是________填數(shù)字A表示________,D表示________。產(chǎn)生能量最多的生理過程是________填數(shù)字。

2圖乙中只完成圖甲中生理過程、的氧濃度是________。圖乙中最適合儲存水果或蔬菜的氧濃度是________

3氧濃度為b時,植物細胞無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C63H103O45N17S2的肽鏈,最多能有幾個肽鍵( )

A. 63B. 17C. 62D. 16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)局部結(jié)構(gòu)示意圖,A占全部堿基的20%,下列說法錯誤的是

A. 維持該基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

B. 在無變異條件下,該基因的堿基的比值為

C. 限制性核酸內(nèi)切酶作用①部位,DNA解旋酶作用于②部位

D. 將該基因置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞中基因的敘述,錯誤的是( )

A. 基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

B. 每個DNA分子上都只有一個基因

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是( )

A. 植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙

B. 雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株,說明雜種細胞具有全能性

C. 盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)

D. 若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將、兩個植株雜交得到,將再作進一步處理如圖所示,下列敘述錯誤的是( )

A. 過程中可能出現(xiàn)突變體,經(jīng)過篩選進而培育成新品種

B. 的育種過程中,遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異

C. 的基因型為AaBbdd,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D. 過程中體現(xiàn)了幼苗體細胞的全能性

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同步練習(xí)冊答案