【題目】下圖為不同種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的相對(duì)值（其他環(huán)境條件適宜），下列敘述正確的是

A. 植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞不釋放氧氣

B. 突然遮光處理，植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3生成量減少

C. 適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn)

D. 最適宜在樹(shù)林下套種的是植物Ⅲ

【答案】B

【解析】

植物I在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，整株植物光合速率等于呼吸速率。但其葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率，向細(xì)胞外釋放氧氣，A錯(cuò)誤；突然遮光處理，植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中ATP和[H]提供減少，還原C3生成C5減少，隨后CO2與C5結(jié)合生成C3的量也減少，B正確；本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在適宜溫度條件下測(cè)得，升高溫度不利于光合作用，故光飽和點(diǎn)應(yīng)下降，C錯(cuò)誤；樹(shù)林下光照強(qiáng)度較低，植物Ⅱ光補(bǔ)償點(diǎn)低，利用較低光照強(qiáng)度就可正常生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖所表示的是某些植物體細(xì)胞中的染色體，請(qǐng)回答：

（1）肯定是單倍體的是_____圖，它可能是由_____圖生物的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

（2）莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是_____圖，判斷的理由是_________。 其不能產(chǎn)生種子的原因是_________。

（3）利用圖中 BCD 為材料獲得 A 的方法是_____。

（4）如果 C 圖中的植株是由某植物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么它是幾倍體?_____。形成它的 那個(gè)植物是幾倍體?_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在安靜狀態(tài)下，血液中一定濃度的CO2對(duì)維持呼吸中樞興奮是必要的。劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中CO2濃度升高，經(jīng)如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程使CO2加速排出。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 人體細(xì)胞中CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體

B. CO2濃度升高時(shí)導(dǎo)致呼吸加快，其調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 此調(diào)節(jié)過(guò)程的呼吸中樞位于腦干

D. CO2刺激外周化學(xué)感受器，調(diào)節(jié)呼吸的反射弧中效應(yīng)器是呼吸肌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率

B. 圖乙中，限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

C. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為x時(shí)，藍(lán)藻細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和葉綠體

D. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞從周?chē)?個(gè)單位的CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】30個(gè)腺苷和30個(gè)磷酸基最多能組成ATP（ ）

A.10個(gè)B.20個(gè)C.30個(gè)D.60個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類(lèi)紅綠色盲的遺傳系譜圖(基因用B、b表示)，請(qǐng)分析回答：

(1)控制人類(lèi)紅綠色盲的基因位于________染色體上，患者的基因型可表示為________。此類(lèi)遺傳病的遺傳特點(diǎn)是__________________________________。

(2)寫(xiě)出該家族中下列成員的基因型：4．__________，10.__________，11.__________。

(3)14號(hào)成員是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某個(gè)個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“→”寫(xiě)出色盲基因的傳遞途徑：__________________________。

(4)若成員7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)孩子，是色盲男孩的概率為__________，是色盲女孩的概率是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞的生命歷程圖，a~e為過(guò)程，①～⑥為細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是

A.a過(guò)程使細(xì)胞長(zhǎng)大，b過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多

B．⑤⑥細(xì)胞中基因、mRNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)不同

C.d、e過(guò)程是由基因決定的非正�，F(xiàn)象，不利于細(xì)胞新舊更替

D．細(xì)胞①的全能性和分化程度均高于細(xì)胞⑤和⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同

B.評(píng)價(jià)食物中蛋白質(zhì)成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí)，人們格外注重必需氨基酸的含量

C.食物中豐富的氨基酸經(jīng)過(guò)消化和吸收直接增加了體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類(lèi)

D.并非每種蛋白質(zhì)水解后均可得到20種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一調(diào)查小組對(duì)我國(guó)東部某地群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：

(1)調(diào)查小組對(duì)某塊荒地的幾種常見(jiàn)植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，一般采用的調(diào)查方法是樣方法，結(jié)果如下表所示(單位：株/m2)，取樣時(shí)關(guān)鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是__________，該入侵物種在入侵初期類(lèi)似于_______型增長(zhǎng)。

　年份

植物　 　

2010

2011

2012

2013

2014

甲

10.0

9.2

8.0

6.8

5.5

乙

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

丙

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

丁

3.0

2.0

0.4

0

0

(2)下面為調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年間種群的出生率_______(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年時(shí)種群的年齡組成是____________型。

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