【題目】夏蠟梅是一種落葉灌木,屬于我國珍稀瀕危保護(hù)植物,主要分布于中國浙江省狹小的區(qū)域內(nèi)。生態(tài)學(xué)家研究了群落物種組成對夏蠟梅種群分布和種群密度的影響。

(1)種群密度是指____________________________________________________。在用樣方法調(diào)查夏臘梅種群密度時,要根據(jù)夏臘梅的分布狀況和地段形狀確定樣方的多少、樣方大小和____________________。取樣的關(guān)鍵是要做到____________________。

2)生態(tài)學(xué)家調(diào)查了白水塢、西坑、大明山三個地區(qū)不同基徑夏臘梅個體的數(shù)量,結(jié)果如下圖所示。

據(jù)上圖可判斷,大明山地區(qū)夏臘梅種群年齡組成屬于__________________型,而西坑地區(qū)夏臘梅種群年齡組成屬于___________________型。

(3)研究發(fā)現(xiàn),群落中喬木層的樹種類型及其組成對夏蠟梅影響顯著,而灌木層對其影響相對較小,請從種間關(guān)系的角度分析其原因可能是__________________

【答案】 種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù) 取樣方法 隨機(jī)取樣 穩(wěn)定 衰退 夏臘梅屬于灌木,在與喬木競爭陽光時處于劣勢

【解析】試題分析:梳理種群特征及其種群密度的調(diào)查方法、種間關(guān)系等相關(guān)知識。據(jù)此,從題意和柱形圖中提取有效信息并進(jìn)行相關(guān)問題的解答。

(1) 種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)。在用樣方法調(diào)查夏臘梅種群密度時,要根據(jù)夏臘梅的分布狀況和地段形狀確定樣方的多少、樣方大小和取樣方法。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣。

(2)柱形圖顯示:大明山地區(qū)夏臘梅種群,基徑≤3cm、3cm基徑≤10cm與基徑>10cm的個體的數(shù)量接近,說明其年齡組成屬于穩(wěn)定型。西坑地區(qū)夏臘梅種群,基徑>10cm的個體數(shù)量非常多,基徑≤3cm的個體數(shù)量非常少,說明其年齡組成屬于衰退型。

(3)群落中的夏臘梅屬于灌木,在與喬木競爭陽光時處于劣勢,因此群落中喬木層的樹種類型及其組成對夏蠟梅影響顯著,而灌木層對其影響相對較小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示膝跳反射的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若叩擊膝蓋下面的韌帶處,則②處細(xì)胞膜兩側(cè)只能出現(xiàn)三次電位變化

B. 該反射中,只發(fā)生一次“電一化學(xué)一電”的信號轉(zhuǎn)變

C. 叩擊膝蓋下面的韌帶引起了反射,故該反射屬于條件反射

D. ③所處的中樞可接受大腦皮層中相應(yīng)高級神經(jīng)中樞的調(diào)控

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是(  )

A. 森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層

B. 森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢

C. 豌豆地里的高莖豌豆與矮莖豌豆混合種植

D. 鹿群中有的鹿高,有的鹿矮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為________、________。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是________________________________

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示____________________,C表示_____________________。

(3)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母表示)。

(4)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于有絲分裂與減數(shù)分裂的共同點(diǎn)的是

A. 聯(lián)會B. 非同源染色體自由組合

C. 著絲點(diǎn)分裂D. 交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組成為AabbCCDd的個體自交后( 每對基因獨(dú)立遺傳但是A對a完全顯性,D對d完全顯性),其后代性狀表現(xiàn)的比例接近于

A. 9:3:3:1B. 3:3:1:1C. 1:2:1D. 3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能體現(xiàn)DNA分子特異性的是

A. A/TB. A+T/G+CC. A+G/T+CD. G/C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是

A. 語言功能是人腦特有的高級功能

B. 脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞

C. 小腦有維持身體平衡的中樞

D. 大腦皮層S區(qū)受損患者不能看懂文字

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多指為一種常染色體顯性遺傳病,受P基因控制;色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制,分析下列遺傳系譜,回答問題:

⑴ Ⅲ—1產(chǎn)生的精子類型分別是____________________________________;

⑵ Ⅲ—2的基因型是__________________,她是純合體的概率為___________;

⑶ 如果Ⅳ—1是一個男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率為_________,只患多指不患色盲的概率為_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案