【題目】下圖I是某高等生物細(xì)胞分裂的示意圖,圖Ⅱ?yàn)镈NA的含量變化曲線。請分析回答:

(1)圖I中細(xì)胞的名稱為____________________

(2)細(xì)胞I有______對同源染色體、_______條染色單體,其對應(yīng)于圖Ⅱ中的_______段。

(3)圖Ⅱ中①段DNA含量發(fā)生變化的原因是________________________________

【答案】 初級精母細(xì)胞 2 8 DNA的復(fù)制

【解析】試題分析:本題考查減數(shù)分裂,考查減數(shù)分裂圖像判斷和坐標(biāo)曲線的分析。

(1)圖I中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,根據(jù)細(xì)胞質(zhì)均等分裂可判斷細(xì)胞應(yīng)為初級精母細(xì)胞。

(2)細(xì)胞I有2對同源染色體,4條染色體,每條染色體含有兩條染色單體,共含有8條染色單體,對應(yīng)于圖Ⅱ中的②段。

(3)圖Ⅱ中①段是由于DNA的復(fù)制導(dǎo)致DNA含量增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的花色由一對等位基因(A和a)控制,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。

(1)③過程發(fā)生了____________;由③可知顯性性狀是___________。

(2)F1中白花的基因型是______________;F2中白花是雜合子的概率是___________

(3)請?jiān)诖鹁硭疚恢糜眠z傳圖解寫出P到F1過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí),通過減數(shù)分裂和受精作用會使后代

A. 增加發(fā)生基因突變改變的概率

B. 繼承雙親全部的遺傳物質(zhì)

C. 從雙親獲得的遺傳信息完全相同

D. 產(chǎn)生不同于雙親的染色體組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因工程的描述理解不正確的是

A不同生物之間的核苷酸是通用的,這是實(shí)現(xiàn)基因工程的前提

B基因是最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位,具有一定的獨(dú)立性,這是實(shí)現(xiàn)基因工程的基礎(chǔ)

C必須將目的基因?qū)胧荏w的DNA上

D基因工程是分子水平上對DNA進(jìn)行的操作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,請據(jù)圖回答:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶是________________,②過程常用的方法是__________

(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有__________

(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是__________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具的特點(diǎn)是__________。

(4)在抗蟲棉培育過程中,經(jīng)④過程,重組Ti質(zhì)粒使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到該細(xì)胞的__________上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,所得F1再自交,若F2中雜合的黃色皺粒豌豆為200粒,則雜合黃色圓粒豌豆的粒數(shù)為

A100 B200 C400 D800

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【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體所產(chǎn)生的配子中,含有顯性基因的配子比例為

A. 1/8 B. 3/8 C. 5/8 D. 7/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的某反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A. 該圖中,是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是傳入神經(jīng)

B. 處受到破壞,刺激仍能引起的反射活動(dòng)

C. 結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

D. 刺激時(shí),能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某環(huán)狀DNA分子共含2000個(gè)堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI(識別序列為)完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段,則下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個(gè)

B.含限制性核酸內(nèi)切酶BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A液振蕩后即出現(xiàn)紫色

C.一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHI的識別序列

D.一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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