【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 用濃度大干M的生長素溶液處理該植物,由于生長素直接參與新陳代謝過程抑制其生長

B. 用不同濃度的生長索溶液處理插條,生根數(shù)量可能會(huì)相同

C. 曲線表明生長索的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)促進(jìn)作用較強(qiáng)

D. 若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響,且頂芽處的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

【答案】A

【解析】

分析題圖:P點(diǎn)是促進(jìn)某植物生長的最適生長素濃度,低于或高于該濃度促進(jìn)作用都減弱甚至起抑制作用;圖中M點(diǎn)生長素濃度對植物既不促進(jìn),也不抑制,只有小于該生長素濃度才起促進(jìn)作用,大于該濃度則起抑制作用。

用濃度大干M的生長素溶液處理該植物,抑制其生長,但生長素不能直接參與新陳代謝過程,只具有調(diào)節(jié)作用,A錯(cuò)誤;根據(jù)圖示曲線,當(dāng)濃度不同但促進(jìn)作用相同時(shí),用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量相等,B正確;根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)表示促進(jìn)作用最大時(shí)對應(yīng)的濃度,C正確;由于植物的頂端優(yōu)勢,頂芽的生長素濃度為P,其生長素向下運(yùn)輸,則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M,變?yōu)橐种谱饔茫w現(xiàn)兩重性,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙分別表示生物體內(nèi)單體形成的多聚體部分結(jié)構(gòu)模式圖,圖丁為某同學(xué)在電鏡下觀察的某高等植物活細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的三種物質(zhì)中屬于動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)能物質(zhì)的是___________,遇碘能變藍(lán)的是_____________。

2)圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一部分,其基本單位是__________,可用圖中字母_______表示,各基本單位之間是通過___________(選填①、②或③)連接起來的。

3)圖丙所示化合物是由_____種氨基酸經(jīng)___________過程形成的,它的名稱是____肽。

4)判斷圖丁所示細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的理由除了有葉綠體和大液泡外,還因?yàn)樵摷?xì)胞不含_______;且它有_______,其對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

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【題目】下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。根據(jù)圖示過程判斷,下列敘述正確的是(

A.當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí),機(jī)體主要依靠D、EF散熱

B.當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體可通過B→C→G完成調(diào)節(jié)

C.D途徑需要依靠骨骼肌的細(xì)胞呼吸提供能量

D.人體體溫調(diào)節(jié)的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究發(fā)現(xiàn),光暗信號對蛋雞生殖節(jié)律(周期)的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)。如圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.此過程中,去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì),松果體是效應(yīng)器

B.下丘腦產(chǎn)生的促性腺激素作用于垂體

C.該調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.褪黑素作用的靶細(xì)胞為下丘腦、垂體、卵巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)圖回答下列問題:

1)由圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)_________需要不需要)外界物質(zhì)輸入。

2)池塘生態(tài)系統(tǒng)中,影響草魚環(huán)境容納量的因素有________(寫出2個(gè)即可);水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致該水生生態(tài)系統(tǒng)被破壞與生態(tài)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)有關(guān)。

3)影響池塘水生群落分層的主要因素有_________和氧氣的垂直分布。底泥層營寄生生活的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________。

4)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民在小麥生長后期,在小麥畦中間播種玉米,這是典型的_________技術(shù)。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,沼氣池的建立具有__________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某過程的變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則BC段感受刺激的是冷覺感受器,此時(shí)血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B. 若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫不是恒定不變的

D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。下列說法正確的是:( )

A.圖甲中細(xì)胞①處于圖乙EG段,處于圖乙HI階段的是③④

B.圖甲中細(xì)胞④的名稱是次級卵母細(xì)胞,該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是基因突變

C.圖甲中對應(yīng)圖丙II時(shí)期的細(xì)胞有①②,圖丙中II→I,完成了圖乙中的BC段的變化

D.現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家利用體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),并將其注射到無法發(fā)育到成體階段的四倍體囊胚中,最終獲得克隆鼠,經(jīng)鑒定證實(shí)克隆鼠確實(shí)從iPS細(xì)胞發(fā)育而來,并可繁殖后代。實(shí)驗(yàn)流程見下圖,下列分析不正確的是(

A.已分化的小鼠體細(xì)胞在特定條件下可恢復(fù)全能性

B.四倍體囊胚由于染色體數(shù)目變異而無法發(fā)育為成體

C.本實(shí)驗(yàn)使用到體外受精和胚胎分割移植等技術(shù)

D.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)可應(yīng)用于組織器官移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖表示動(dòng)物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,乙圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖。乙圖所示與甲圖所示相對應(yīng)的是(

A.b-B.c-C.d-D.a-

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