(7分)下圖是需氧呼吸過程的圖解。請據圖回答下列問題:
(1)圖中②所代表的物質是 。
(2)圖中需氧呼吸過程中產生能量最多的是第 階段,此階段反應名稱是 。產生[H]較多的是 階段,它發(fā)生的場所是 。
(3)在氧氣供應不足的情況下,酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是 ,反應的場所是 。
科目:高中生物 來源:浙江省杭州二中2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題 題型:071
下圖是需氧呼吸過程圖解,請依據圖回答:
(1)依次寫出①、②、③所代表的物質。
_________,_________,_________
(2)需氧呼吸的主要場所是_________,在該場所產生的最終產物是_________。需氧呼吸的反應式可以寫成_________。
(3)從圖可知,需氧呼吸可分為三個階段,其中產能最多的是_________階段,場所為_________;
(4)如果無氧氣供應,酶母菌細胞內C6Hl206的分解產物是_________,反應的場所是_________。該反應式可以寫成_________。
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科目:高中生物 來源:浙江省余姚中學2011-2012學年高二第一次質檢生物試題 題型:071
下圖是需氧呼吸過程圖解,請依據圖回答:
(1)依次寫出①.②.③所代表的物質。
________,________,________。
(2)需氧呼吸的主要場所是________,進入該場所的物質主要是________。需氧呼吸的反應式可以寫成________。
(3)從圖可知,需氧呼吸可分為三個階段,其中產能最多的是________階段,場所為________;
(4)如果氧氣供應不足,酶母菌細胞內C6Hl2O6的分解產物是________,反應的場所是________。該反應式可以寫成________。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江余姚中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是需氧呼吸過程的圖解。請根據圖回答下列問題。
(1)圖中①②③所代表的物質分別是 、 、 。
(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量): 、
、 。
(3)如果氧氣供應不足,酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是 ,反應的場所是 ,該反應可以寫成: 。
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科目:高中生物 來源:河北衡水中學2009-2010學年度下學期期中考試高一(生物)試卷 題型:綜合題
(7分)下圖是高等植物細胞的亞顯微結構模式圖,請分析回答:(在“[ ]”內填序號)
(1)結構①是系統(tǒng)的邊界,它由___________________ ____組成。能控制物質進出細胞,還有圖二所示的 功能。
(2)可能含有水溶性色素的是[ ] _________________。
(3)該細胞無氧呼吸在[ ] ______________________處進行。產物是
(4)將該細胞用甲基綠染色后,呈綠色的細胞結構有 _______________________(填序號)。
(5)為研究細胞內的各種組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是 ____。
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