【題目】下圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.e過(guò)程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料
B.c過(guò)程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與
C.d過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與
D.在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過(guò)程
【答案】A
【解析】e是RNA自我復(fù)制,該過(guò)程的產(chǎn)物是RNA,原料是核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;c是翻譯過(guò)程,該過(guò)程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),過(guò)程中需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體,氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合形成多肽,B正確;d是逆轉(zhuǎn)錄,模板是RNA,產(chǎn)物是DNA,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化,C正確;線粒體中含有基因,基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄b和翻譯c,且基因能發(fā)生DNA復(fù)制a,線粒體中發(fā)生的過(guò)程有a、b、c,D正確。
比較 項(xiàng)目 | DNA復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時(shí)間 | 細(xì)胞分裂的間期 | 個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程中 | ||
場(chǎng)所 | 真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中 | 真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中 | 細(xì)胞質(zhì)中的核糖體 | |
模板 | DNA的兩條單鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA | |
原料 | 4種脫氧核苷酸 | 4種核糖核苷酸 | 20種氨基酸 | |
條件 | ATP、酶(解旋酶、DNA聚合酶) | 酶(RNA聚合酶)、ATP | 酶、ATP、tRNA | |
產(chǎn)物 | 2個(gè)雙鏈DNA | 一個(gè)單鏈RNA (mRNA、tRNA、rRNA) | 多肽鏈 | |
產(chǎn)物 去向 | 傳遞到兩個(gè)子細(xì)胞或子代 | 通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | 組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白 | |
特點(diǎn) | ①半保留復(fù)制 ②邊解旋邊復(fù)制 ③多起點(diǎn)復(fù)制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,DNA雙鏈全保留 | 一條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈 | |
堿基 配對(duì) | A—T,T—A, G—C,C—G | A—U,T—A, G—C,C—G | A—U,U—A, G—C,C—G | |
信息 傳遞 | DNA→DNA | DNA→RNA | mRNA→蛋白質(zhì) | |
意義 | 傳遞遺傳信息 | 表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 | ||
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.a、b、c、d、e過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.b、e過(guò)程所需要的酶分別是RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶
C.噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可以發(fā)生a、b、d過(guò)程
D.若進(jìn)行a過(guò)程時(shí)某基因發(fā)生基因突變,則生物的性狀也一定會(huì)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果讓你重復(fù)孟德爾的試驗(yàn),在一切適宜條件的前提下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系
A.選取生長(zhǎng)良好的植株分折,舍棄矮小植株分析
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預(yù),自然生長(zhǎng)授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藍(lán)藻的相關(guān)敘述,正確的是
A. 只含有一種核酸,即DNA或RNA
B. mRNA合成完成前可與核糖體結(jié)合
C. 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上
D. 沒有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關(guān)于病毒的描述中正確的是
A.禽流感病毒是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成
B.禽流感病毒經(jīng)細(xì)胞分化產(chǎn)生多種類型的禽流感病毒
C.病毒比細(xì)胞小,屬于生命系統(tǒng)的最小層次
D.禽流感病毒其遺傳物質(zhì)為核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是( )
A.公園 桃花林 一只百靈鳥 綠柳
B.公園 各種青草 一只百靈鳥 一朵桃花
C.公園 一群百靈鳥 一只燕子 一朵桃花
D.公園 桃花林 一只燕子 綠柳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將電流計(jì)的兩個(gè)電極放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已損傷,其余部位均正常,如圖為刺激前后的電位變化,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)
B.興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
C.損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明興奮是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是( )
A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ-2
C. Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有四種可能
D. 若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病的孩子的概率是5/12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
A. ATP中的A不是腺嘌呤
B. 02進(jìn)入紅細(xì)胞伴隨著ATP的水解
C. 暗反應(yīng)中ATP用于固定C02和還原C3
D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
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