【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A.Ⅲ片段上有控制男性性別的基因

B.Ⅱ片段上的基因控制的遺傳病，男女性發(fā)病情況一定相同

C.Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病，患者全為男性

D.Ⅰ片段上某基因控制的遺傳病，男性也有

【答案】B

【解析】

由題圖可知，X、Y染色體是異型同源染色體，Ⅰ是X染色體的非同源區(qū)段，Ⅱ是X、Y染色體的同源區(qū)段，Ⅲ是Y染色體的非同源區(qū)段，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上的基因的遺傳都與性別相關(guān)聯(lián)是伴性遺傳。

A、人類(lèi)的性別決定是由性染色體決定，XX為女性，XY為男性，Ⅲ片段上為Y染色體特有區(qū)段，有控制男性性別的基因，A正確；

B、Ⅱ片段是同源區(qū)段，Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，其遺傳與性別相關(guān)，男女性發(fā)病情況不一定相同，B錯(cuò)誤；

C、Ⅲ片段是Y染色體特有的區(qū)域，該片段上的基因控制的遺傳病，患者全為男性，患者的女兒全正常，兒子全患病，C正確；

D、Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，患有該片段上隱性基因控制的遺傳病的女性患者，其致病基因來(lái)自于雙親，傳給女兒和兒子，因此女性患者的兒子一定患該病，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栕隽巳鐖D所示的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①的操作是人工去雄

B.②的操作是人工授粉

C.②的操作前后要對(duì)雌花套袋

D.圖中高莖豌豆是父本，矮莖豌豆是母本

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配，連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體，隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

（注：基因型頻率指不同基因型的個(gè)體在全部個(gè)體中所占的比率）

A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4

B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4

C.曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n＋1

D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中 DNA 的含量，則c-d過(guò)程細(xì)胞中 DNA含量不變

B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA 的含量，則c點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a-c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中 DNA 的含量，則a-c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌

D. 該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因羊，以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.過(guò)程①取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞，原理是細(xì)胞增殖

B.過(guò)程②利用的人凝血因子IX基因可以從人的基因組文庫(kù)中獲取

C.過(guò)程③中通過(guò)選擇培養(yǎng)基，可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

D.凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，原因是其他細(xì)胞不含有該基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某 XY 型性別決定生物不同個(gè)體體細(xì)胞中部分染色體和基因組成，其中 1、2 表 示常染色體，3、4 表示性染色體(Y 染色體較�。�，A、a 和 B、b 是控制不同性狀的基因。 下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖所示個(gè)體能產(chǎn)生 4 種基因型的配子，比例為 1：1：1：1

B.乙圖所示個(gè)體能產(chǎn)生 2 種基因型的配子，比例為 1：1

C.丙圖所示個(gè)體能產(chǎn)生 4 種基因型的配子，比例為 1：1：1：1

D.若乙、丙所示個(gè)體雜交，子代雄性中會(huì)出現(xiàn) 2 種表現(xiàn)型，比例為 1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出①～⑥的名稱(chēng)：

①________________；②________________；③________________；

④________________；⑤________________；⑥________________。

（2）分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：

①構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按_________________盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

②DNA分子的基本骨架由__________________________而成。

③DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)_______連接成堿基對(duì)，并且遵循__________原則。

（3）DNA分子中的堿基有_______種，堿基間配對(duì)方式有________種，但________________，使DNA分子具有多樣性；__________________，使DNA分子具有特異性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些嬰兒由于體內(nèi)缺乏足夠的乳糖酶，無(wú)法消化牛奶中的乳糖，導(dǎo)致喝奶后會(huì)產(chǎn)生一些不良反應(yīng)，如腹瀉等�？蒲腥藛T利用體細(xì)胞克隆和轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功培育了含有乳糖分解酶基因的奶牛——拉克斯牛，過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）培育過(guò)程包含三次細(xì)胞培養(yǎng)。培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)，需在培養(yǎng)基中加入適量的______以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)。培養(yǎng)所需的氣體主要有______。此外，當(dāng)出現(xiàn)接觸抑制時(shí)要用_________處理，然后繼續(xù)分瓶培養(yǎng)。

（2）要獲得乳糖分解酶基因，必須要用限制酶切割。在圖中的①、②兩個(gè)酶切位點(diǎn)，常常選用不同的限制酶進(jìn)行酶切，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_________。在用PCR技術(shù)對(duì)該基因擴(kuò)增前，要設(shè)計(jì)_____種引物，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是_______。與細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制相比，PCR過(guò)程中需要的酶是__________。

（3）過(guò)程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，能證明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是__________。

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