【題目】如圖表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是

A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體

B.一片魚塘中的c是由生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者構(gòu)成的

C.b最基本的數(shù)量特征是種群密度

D.d的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,已知圖中ab、c、d表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,則a表示個(gè)體,b表示種群,c表示群落,d表示生態(tài)系統(tǒng),據(jù)此答題。

A、根據(jù)以上分析已知,圖中a表示個(gè)體,b表示種群,c表示群落,d表示生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;

B、一片魚塘中所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同形成一個(gè)群落,可用c表示,B錯(cuò)誤;

C、b表示種群,種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,C正確;

Dd表示生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者、非生物的物質(zhì)和能量,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示構(gòu)成某真核細(xì)胞的部分元素、小分子物質(zhì)和高分子物質(zhì)之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)物質(zhì)E是_________,物質(zhì)G 是____________。

(2)生物體內(nèi)構(gòu)成物質(zhì)G 的小分子物質(zhì)g有________種。

(3)細(xì)胞內(nèi)以G 為模板形成F 的過(guò)程叫做________,發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。

(4)物質(zhì)E多樣性的原因與____(填圖中字母代號(hào))的種類、數(shù)目、排列順序不同有關(guān),物質(zhì)e裝配成物質(zhì)E 的場(chǎng)所是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體唾液腺細(xì)胞內(nèi)多肽合成的過(guò)程,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.圖示過(guò)程能明顯縮短每一條肽鏈的合成時(shí)間

B.圖示過(guò)程能使少量mRNA分子迅速合成出大量多肽

C.圖示過(guò)程對(duì)生物體完成生命活動(dòng)具有重要意義

D.圖示表明mRNA既能與核糖體結(jié)合又能作為合成肽鏈的模板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】輸液時(shí)常用生理鹽水作溶劑,原因是( )

A. 為患者補(bǔ)充水分 B. 為患者補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽

C. 保持細(xì)胞外液酸堿度 D. 維持內(nèi)環(huán)境中的滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位,d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。

1)用電極a刺激神經(jīng),接受刺激部位的膜外電位變化為______所,產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_______(“屬于不屬于”)反射

2)用b刺激骨骼肌,_______(“不能”)c處記錄到電位。原因是_______________。

3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):

如果用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄電位,表明__________受損。

如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明_______________受損。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同溫度下,漂浮剛毛藻的光合速率和呼吸速率的測(cè)定結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)定光合速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同

B. 測(cè)定呼吸速率時(shí),必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供氧充足

C. 若連續(xù)光照,則35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合速率最大

D. 若連續(xù)光照且溫度保持在40℃,則漂浮剛毛藻有可能死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示;赤霉素可通過(guò)提高IAA含量來(lái)促進(jìn)植株高度增加,這兩種激素之間的關(guān)系如圖2所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 1涉及實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì),圖2中的X、Y分別表示促進(jìn)、抑制

B. 由圖1可以看出,藍(lán)光通過(guò)抑制IAA氧化酶活性來(lái)降低IAA含量,進(jìn)而影響植株的高度

C. 由圖2可以看出,酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量

D. 生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物發(fā)揮作用的時(shí)效長(zhǎng)于IAA,從一定程度上反映了IAA氧化酶具有專一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,圖中③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A.中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

B.的主要差別是中沒(méi)有蛋白質(zhì)

C.若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起內(nèi)pH的制烈變化

D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中葉綠素含量的測(cè)定,可先用無(wú)水乙醇提取葉片中的色素

B. 據(jù)圖甲推測(cè),該植物可通過(guò)增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力

C. 圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱

D. 圖乙中18:00時(shí)光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案