【題目】水稻葉肉細(xì)胞通過光合作用合成的糖類中的氧元素和通過呼吸作用分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2中的氧元素分別來自

AC02、丙酮酸和H2O BH20、丙酮酸和H2O

CCO2丙酮酸和02 DO2、丙酮酸和H2O

【答案】A

【解析】根據(jù)光合作用過程可知,水稻葉肉細(xì)胞通過光合作用合成糖類中的氧元素都來自CO2;根據(jù)呼吸作用過程可知,通過呼吸作用分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2中的氧元素來自丙酮酸和H2O,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,右圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是(  )

A. ①和②可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B. ②可表示種群數(shù)量的“S”型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線

C. xy分別表示年齡和數(shù)量,則②表示的年齡組成為穩(wěn)定型

D. ①可表示使用性引誘劑誘殺某害蟲種群的雄性個體后的種群數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纖維由基因A控制,現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株(減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換,也不考慮致死現(xiàn)象)自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲=2 1 1,則導(dǎo)入的B、D基因位于( )

A. 均在1號染色體上

B. 均在2號染色體上

C. 均在3號染色體上

D. B2號染色體上,D1號染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中不含有DNA的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 核糖體

C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖1所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是( 。

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,使突觸后膜電位差增加

C. γ﹣氨基丁酸通過胞吐的方式通過突觸前膜

D. 局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用機(jī)理一致,均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的雌株個體,形成Ab配子的比例為

A1 B1/2 C1/3 D1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子由l05個氨基酸組成,含4條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)為

A. 101

B. 4

C. 105

D. 104

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述錯誤的是( 。

A. 圖④中一定發(fā)生了等位基因的分離

B. 動物精巢中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞

C. 圖②中有8條姐妹染色單體

D. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為圖①和圖③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析正確的是( )

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞器參與了③過程

B. 該實驗中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等

C. 若生產(chǎn)單倍體玉米,因為植株矮小、種子小、營養(yǎng)少,所以一般不直接用于生產(chǎn),而是用于單倍體育種

D. 獲得植株B的育種方式優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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同步練習(xí)冊答案