【題目】如圖7,甲為某幼苗橫放一段時(shí)間后的生長狀況圖,乙為不同濃度的生長素溶液對(duì)植物不同部位所起的作用關(guān)系圖,丙為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問題:

1)植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量__________________

2)在根的向地生長、莖的背地生長、頂端優(yōu)勢(shì)這三種現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性的是____________________

3)圖甲中幼苗根部1側(cè)生長素濃度若為圖乙a點(diǎn),則2側(cè)生長素濃度最有可能對(duì)應(yīng)圖乙曲線的哪個(gè)點(diǎn)? ___________________;圖甲幼苗莖部4側(cè)生長素濃度若為圖乙n點(diǎn),則3側(cè)生長素濃度最有可能對(duì)應(yīng)圖乙曲線的哪個(gè)點(diǎn)?__________________________________

4)據(jù)圖丙分析,_______________________________________________兩種激素對(duì)種子萌發(fā)起協(xié)同作用。

【答案】有機(jī)物 根的向地生長、頂端優(yōu)勢(shì) c g 細(xì)胞分裂素 赤霉素

【解析】

生長素的作用有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;甲是根的向地生長和莖的背向地生長,乙圖中根的敏感性比莖高,圖丙是細(xì)胞分裂素,赤霉素和脫落酸對(duì)植物生長的影響。

1)植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

2)生長素作用具有兩重性的是指低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;

根的向地生長是因?yàn)榻貍?cè)生長素濃度較高,抑制其生長,背地側(cè)生長素濃度低促進(jìn)生長,能夠體現(xiàn)生長素的兩重性,所以能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性;

莖的背地生長是近地側(cè)高濃度促進(jìn)作用比遠(yuǎn)地側(cè)低濃度生長素的促進(jìn)作用強(qiáng),都是促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)兩重性;

頂端優(yōu)勢(shì)是因?yàn)轫斞可L素運(yùn)輸至側(cè)芽的位置,側(cè)芽生長素濃度高抑制其生長,而頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長;

所以能夠體現(xiàn)兩重性的是根的向地生長和頂端優(yōu)勢(shì)。

3)根部2側(cè)生長素濃度抑制根的生長,應(yīng)該對(duì)應(yīng)c點(diǎn),幼苗莖部4側(cè)生長素濃度若為圖乙n點(diǎn),3側(cè)生長素濃度比4側(cè)低,并且促進(jìn)作用比4低,所以對(duì)應(yīng)g點(diǎn)。

4)種子萌發(fā)過程中赤霉素和細(xì)胞分裂素的含量較高,二者起協(xié)同作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳性肥胖由位于常染色體上的3對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因共同控制,其作用機(jī)理如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)例能同時(shí)體現(xiàn)基因?qū)π誀羁刂频闹苯油緩胶烷g接途徑

B. 可通過注射促黑素細(xì)胞激素來治療基因型為AAeebb的肥胖患者

C. 雙方體重都正常的夫婦不可能生育患遺傳性肥胖的子代

D. 基因型均為AaEeBb的夫婦生育體重正常子代的概率是9/64

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示以過氧化氫溶液為實(shí)驗(yàn)材料在不同條件下測定的反應(yīng)速率,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.相對(duì)于a溫度,對(duì)照組在b溫度條件下降低化學(xué)反應(yīng)的活化能更顯著

B.a溫度條件下,FeCl3、H2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)速率分別為BC

C.b溫度條件下的H2O2酶的活性比a溫度條件下的強(qiáng)

D.在任何條件下,酶的催化效率都大于無機(jī)催化劑的催化效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲、乙中af所示裝置(呼吸底物是葡萄糖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中能夠驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的裝置是________(用字母按順序表示);如果將d裝置內(nèi)的酵母菌換成乳酸菌,并與b連接,能否觀察到b中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象?為什么?________

2)圖乙中,X燒杯中放置的是________溶液。如果e的液滴不移動(dòng),f的液滴右移,則此時(shí)酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是________

3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程的酶存在于細(xì)胞的______________________,物質(zhì)E可用__________________試劑檢測,其中釋放能量最多的是________(填序號(hào))。

4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。氧濃度為b時(shí),進(jìn)行無氧呼吸消耗的葡萄糖占________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到含有伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍(lán)可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的是__________________,與過濾有關(guān)的操作都要在__________________旁進(jìn)行。

2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從功能角度分析EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測定,無菌操作下將10 mL待測水樣加入到90 mL無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,紫黑色菌落數(shù)平均為31,則推測1 L待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________

4)大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是________。

5)不同微生物培養(yǎng)的溫度和時(shí)間往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí),細(xì)菌培養(yǎng)溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時(shí)間則________(填“長于”或“短于”)霉菌培養(yǎng)時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究所將擬南芥的三個(gè)抗鹽基因SOSI、SOS2、SOS3導(dǎo)入玉米,篩選出成功整合的耐鹽植株(三個(gè)基因都表達(dá)才表現(xiàn)為高耐鹽性狀)。如圖表示三個(gè)基因隨機(jī)整合的情況,讓三株轉(zhuǎn)基因植株自交,后代高耐鹽性狀的個(gè)體比例最小的是

A. B. C. D. 三者相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興趣小組對(duì)一塊300m2草地中蒲公英種群密度進(jìn)行調(diào)查。下圖表示對(duì)蒲公英種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)的一個(gè)樣方(2m×2m),不規(guī)則圖形表示蒲公英:下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該方法還可以統(tǒng)計(jì)草地的物種豐富度

B.在計(jì)數(shù)時(shí)壓線蒲公英應(yīng)全部計(jì)入

C.應(yīng)取多個(gè)等大樣方取其均值進(jìn)行計(jì)算

D.草地中蝗蟲的種群密度不能用此方法進(jìn)行調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將三種植物生長調(diào)節(jié)劑:愛密挺(A表示)、碧護(hù)(B表示)和易豐收(Y表示)分別對(duì)花生進(jìn)行播種前拌種(處理1)、開花期噴霧(處理2)及播種前拌種加開花期噴霧(處理3)三種模式處理,對(duì)照組為CK,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)探究的是植物生長調(diào)節(jié)劑種類與濃度對(duì)花生主莖高的影響

B.對(duì)照組花生主莖的生長不受植物生長調(diào)節(jié)劑等植物激素的影響

C.據(jù)圖可知播種前拌種加開花期噴霧處理花生對(duì)其主莖高的促進(jìn)效果最好

D.僅采用播種前拌種處理花生以增加其主莖的高度則選擇愛密挺最為合適

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腓骨肌萎縮癥(CMT)是一種神經(jīng)遺傳病,其遺傳方式有多種類型,病情嚴(yán)重者可見小腿和大腿下1/3肌萎縮,并伴有不同程度的感覺障礙。如圖為CMT單基因遺傳病家庭遺傳系譜圖(相關(guān)基因用A、a表示)。

1據(jù)圖判斷,CMT遺傳病的遺傳方式不可能是_____________。

A.X顯性遺傳B.X隱性遺傳

C.常染色體顯性遺傳D.常染色體隱性遺傳

21號(hào)不攜帶CMT致病基因,則致病基因位于_____________。

A.常染色體B.X染色體

C.Y染色體D.常染色體或X染色體

經(jīng)過基因診斷,1號(hào)個(gè)體攜帶有CMT基因。

31號(hào)的基因型是__________,其一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有_____個(gè)致病基因。

43號(hào)與4號(hào)基因型相同的概率是_____________。

A.0B.25%C.50%D.100%

5對(duì)該家系的致病基因分析得知,由于基因突變導(dǎo)致患者某蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺變?yōu)榻z氨酸,由此造成蛋白功能異常。則造成這種異常的基因突變類型最可能是____________。

A.基因中插入一個(gè)堿基B.基因中替換了一個(gè)堿基

C.基因中缺失一個(gè)堿基D.基因中替換了一個(gè)密碼子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案