【題目】植物根尖成熟區(qū)(有中央大液泡)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問題。

1)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是_____。此時(shí),還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?請(qǐng)分別回答__________。

2)現(xiàn)提供質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥、顯微鏡.請(qǐng)你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對(duì)第(1)題第二問的判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟:①取一片干凈的載玻片,在中央加入1_______;②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)________,后慢慢_________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了_______________________________。

【答案】細(xì)胞失水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離 不能吸收水分,仍能吸收礦質(zhì)離子 物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的硝酸鉀溶液 質(zhì)壁分離 自動(dòng)復(fù)原 細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),仍能吸收礦質(zhì)離子

【解析】

細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞才能吸水;細(xì)胞吸水的原理是滲透作用,而根對(duì)無機(jī)鹽的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸;細(xì)胞處于適宜濃度的溶質(zhì)可以被細(xì)胞吸水的溶液中,可以質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。

(1)圖中根表皮細(xì)胞因?yàn)槭,發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象;說明此時(shí)土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,因此細(xì)胞不能吸水,但細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽不是同一個(gè)過程,活細(xì)胞仍能吸收礦質(zhì)離子;

2)若要證實(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞仍能吸收礦質(zhì)離子,可采取如下步驟:①取一片干凈的載玻片,在中央加入1滴物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液中,②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。若細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后又自動(dòng)復(fù)原,因細(xì)胞主動(dòng)地選擇吸收K、NO3,提高了細(xì)胞液的濃度,致使細(xì)胞又吸收水分,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,可因此證明質(zhì)壁分離后的細(xì)胞仍然具有吸收無機(jī)鹽的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明,交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,其中D和d, E和e ,F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型可能是

①DdEeFf

②DDEEFf 、ddeeFf

③DEF、DEf、deF、def

④DdEeFF、DdEeff

A. B. C. ①④ D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為某卵原細(xì)胞產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的相關(guān)染色體及基因組成,假設(shè)未發(fā)生基因突變,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 卵原細(xì)胞的基因型可能是AaBB或AaBb

B. 此細(xì)胞分裂過程中最多含四個(gè)染色體組

C. 此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的極體的基因型有兩種

D. 此細(xì)胞的子細(xì)胞受精后,受精卵的基因型不可能是AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為光合作用最適溫度條件下,植物光合速率測定裝置圖,該植物呼吸作用的最適溫度略高于光合作用。圖乙中 a、b 為測定過程中某些生理指標(biāo)相對(duì)量的變化。下列說法錯(cuò)誤的是  

A. 圖甲裝置在較強(qiáng)光照下有色液滴向右移動(dòng),再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動(dòng)

B. 若將圖甲中的 CO2緩沖液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生NADPH的速率將不變

C. 一定光照條件下,如果再適當(dāng)升高溫度,真光合速率會(huì)發(fā)生圖乙中從 b 到 a 的變化,同時(shí)呼吸速率會(huì)發(fā)生從 a 到 b 的變化

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,則可能是適當(dāng)提高了CO2 緩沖液的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的(
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.16個(gè)
D.32個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是

A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B. a直立生長,b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

D. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體的化學(xué)成分與下列哪種結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分最接近(

A.細(xì)菌B.染色體C.煙草花葉病毒D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是艾滋病病毒(HTV)的結(jié)構(gòu)圖,下列表述正確的是

A.HIV的遺傳物質(zhì)主要是RNA、脂質(zhì)膜

B.HIV無細(xì)胞結(jié)誠有細(xì)I 蛋白質(zhì)外殼

C.HIV會(huì)破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病

D.HIV無核膜屬于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所 示。以下有關(guān)說法正確的是

A.細(xì)胞器甲是線粒體,是蛔蟲有氧呼吸的場所

B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),可能與分泌蛋白的加 工和分泌有關(guān)

C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,不會(huì)影響分泌蛋白的合成

D.醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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