【題目】甲圖表示處于某分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,乙圖表示在細(xì)胞分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系,丙圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖所示細(xì)胞發(fā)生的主要變化是________________________,甲圖所示細(xì)胞中染色體與DNA之間的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于乙圖的____段,對(duì)應(yīng)于丙圖的____。
(2)乙圖中AB段形成的原因是__________,CD段形成的原因是_____________。
(3)甲圖中所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是____________,此時(shí),細(xì)胞中染色體與DNA之間的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于乙圖中的____段。
【答案】染色體的著絲點(diǎn)分裂,相互分離的染色體移向兩極 DE A DNA分子復(fù)制 染色體的著絲點(diǎn)分裂 染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞赤道板上 BC
【解析】
有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過(guò)程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,從形成子細(xì)胞開(kāi)始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期,包括分間期和分裂期。有絲分裂間期分為G1(DNA合成前期)、S(DNA合成期)、G2(DNA合成后期) 三個(gè)階段,G1期主要是合成復(fù)制所需的蛋白質(zhì)及核糖體在增生;S期進(jìn)行DNA的復(fù)制,染色體復(fù)制形成染色單體,一條染色體上有兩條染色單體,兩個(gè)DNA分子;G2期主要是細(xì)胞分裂期有關(guān)酶與紡錘絲蛋白質(zhì)的合成。分裂期分為前、中、后、末,前期:染色體紡錘體出現(xiàn),核膜核仁消失,中期:所有染色體的著絲粒排列在赤道面上,后期:著絲粒分開(kāi),染色體數(shù)目加倍,末期:染色體變成染色質(zhì),核膜核仁重新形成,紡錘體消失,細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。
(1)甲圖為有絲分裂后期,細(xì)胞發(fā)生的主要變化是染色體的著絲點(diǎn)分裂,相互分離的染色體移向兩極。甲圖所示細(xì)胞沒(méi)有染色單體,染色體與DNA的比值為1,對(duì)應(yīng)于乙圖的DE段,對(duì)應(yīng)于丙圖的A(染色體和DNA的數(shù)目均為8)。
(2)乙圖中AB段是S期,形成的原因是DNA分子復(fù)制。CD段染色單體消失,一條染色體上只有一個(gè)DNA分子,形成的原因是染色體的著絲點(diǎn)分裂。
(3)甲圖中所示細(xì)胞分裂的前一階段為有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞赤道板上。此時(shí),細(xì)胞中一條染色體上有兩個(gè)DNA分子,染色體與DNA之間的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于乙圖中的BC段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向)。下列說(shuō)法正確的是
A.③中蛋白質(zhì)增多易引起②處液體增多
B.④的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是③和②
C.正常情況下,③處的CO2濃度最低
D.饑餓時(shí),①處的葡萄糖濃度高于⑤處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過(guò)程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,他們的實(shí)驗(yàn)中共同核心的設(shè)計(jì)思路是_______________________________。
(2)DNA的基本骨架由______________構(gòu)成;圖1所示的遺傳信息傳遞過(guò)程,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是__________。
(3)若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制5代,子代中含14N的DNA所占比例為_________。在DNA復(fù)制過(guò)程中作用于b點(diǎn)的酶是______________。
(4)若圖2中的DNA片段經(jīng)復(fù)制后共得到32個(gè),則至少需要_______個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。
(5)若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/span>______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(如圖) ,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在被HIV侵染的宿主細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生圖中①②③④⑤過(guò)程
B.核苷酸序列不同的基因能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
C.通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是()
A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B. ①、④過(guò)程都產(chǎn)生[H]
C. ①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D. ①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)利用_________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。進(jìn)行細(xì)菌純化培養(yǎng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)之后,可以觀察到在_____(填圖中編號(hào))區(qū)域出現(xiàn)單個(gè)菌落,產(chǎn)生該菌落的最初細(xì)菌數(shù)目一般有_________個(gè)細(xì)菌。將乳酸菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,要使其正常生長(zhǎng)必須給予的條件是_____。所有這些操作均為無(wú)菌操作,其目的是_____。
(2)該接種法使用的工具是_____。
A. B. C. D.
(3)該工具最合適的滅菌方法是_________。
A.火焰灼燒 B.高溫高壓滅菌 C.酒精擦拭 D.紫外線照射
(4)下表是以大腸桿菌培養(yǎng)基的配方。
成分 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | NaCl | 蒸餾水 | pH |
含量 | 10g | 5g | 10g | 1000ml | 7.0 |
上述表格中各項(xiàng)成分能起生長(zhǎng)因子作用的是_____;能提供氮源的是_____。
(5)請(qǐng)按照正確的順序排列配制培養(yǎng)基的步驟_____。
①倒置培養(yǎng)基 ②計(jì)算 ③熔化 ④稱量 ⑤滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研小組做了某一探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果記錄如表,有關(guān)表述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的課題是探究不同種類的激素對(duì)某植物幼苗生長(zhǎng)的影響
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該溶液對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)具有兩重性
C.第5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題,可以不予關(guān)注
D.如果繼續(xù)增大該溶液濃度,幼苗平均高度可能低于8. 1cm
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列有關(guān)蛋白質(zhì)的表述,正確的是( )
A.氨基酸僅通過(guò)脫水縮合的方式就可以形成蛋白質(zhì)
B.組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有20種
C.必需氨基酸的種類多和含量高的食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高
D.構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞中過(guò)程①發(fā)生的主要場(chǎng)所是_____。
(2)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_____。
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_____。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、致敏T細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程②、③而不能發(fā)生過(guò)程①的細(xì)胞是_____。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)_____ (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是_____。
熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異 DNA 片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(6)DNA熒光探針的制備過(guò)程如圖2所示,DNA酶Ⅰ隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的_____鍵,從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶I作用下,以熒光標(biāo)記的_____為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA 探針。
(7)圖3表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中_____鍵斷裂,形成單鏈。 隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中,探針的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有_____條熒光標(biāo)記的 DNA 片段。
(8)A、B、C分別代表不同來(lái)源的一個(gè)染色體組,已知AA和BB中各有一對(duì)同源染色體可被熒光探針標(biāo)記。 若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其 F1有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到_____個(gè)熒光點(diǎn);在減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中分別可觀察到_____個(gè)熒光點(diǎn)。
(9)圖4若用三種不同顏色的熒光,分別標(biāo)記小鼠精原細(xì)胞(基因型為DdEE)的基因D、d和E,觀察其分裂過(guò)程,發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn),其原因是_____。
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