【題目】下列關(guān)于基因突變與染色體變異的敘述中，正確的是

A．基因突變的頻率很低，染色體變異可以用顯微鏡直接觀察

B．基因突變發(fā)生在有絲分裂，染色體變異發(fā)生在減數(shù)分裂

C．染色體變異是定向的，基因突變是不定向的

D．基因突變是可遺傳的，染色體變異是不可遺傳的

【答案】A

【解析】

試題基因突變頻率很低，在顯微鏡下不能直接觀察，而染色體變異可以在顯微鏡下直接觀察，A正確；基因體變和染色體變異均可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，B錯(cuò)誤；基因突變和染色體變異都是不定向的，C錯(cuò)誤；基因突變和染色體變異發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不能遺傳，發(fā)生在生殖細(xì)胞中一般可遺傳，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子共有a個(gè)堿基，其中含腺嘌呤m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶為

A. 15（a-m）B. 16（a-m）C. 15（a/2-m）D. 16（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細(xì)胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為

A. 1：2B. 1：1C. 2：1D. 4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素可由微生物產(chǎn)生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養(yǎng)基中擴(kuò)散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時(shí)，先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養(yǎng)3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖a），繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖b。分析結(jié)果，可得出的結(jié)論是

A. 甲菌產(chǎn)生了抗生素

B. 丙菌的生長(zhǎng)被乙菌產(chǎn)生的抗生素抑制

C. 乙菌的生長(zhǎng)被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制

D. 丁菌產(chǎn)生的抗生素抑制了丙菌的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化中能發(fā)生的事件有

①翻譯 ②基因重組 ③解旋 ④脫氧核苷酸序列改變

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞最可能是

A．白細(xì)胞

B．蛙的紅細(xì)胞

C．蛔蟲的體細(xì)胞

D．乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是____，細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是____，含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。（填序號(hào)）

（2）A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)，其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是（_____）

①血漿蛋白 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④抗體

依賴結(jié)構(gòu)③④合成運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)除了D類蛋白質(zhì)外，還有____的蛋白質(zhì)。

（3）E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外，需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是____(用“→”和序號(hào)表示)。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，欲通過制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

（1）酵母細(xì)胞活化的作用是____。凝膠珠的組成是____。

如果進(jìn)行多批次的生產(chǎn)，本實(shí)驗(yàn)中的酵母與普通發(fā)酵中的酶或菌種在使用上有何區(qū)別____。

（2）該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。

①為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過程一定要在____條件下進(jìn)行。

②加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉____。

③裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是____。

（3） 在制備固定化酵母細(xì)胞的操作中，正確的是（______）。

A．制備好海藻酸鈉后，需立即將其與酵母細(xì)胞混合以防凝固

B．制備凝膠珠的過程中應(yīng)用注射器滴加

C．以恒定的速度把混合液注射到硫酸鈣溶液中

D．凝膠珠形成后在相應(yīng)溶液中應(yīng)浸泡10分鐘左右

（4）固定化酵母細(xì)胞增殖速度較慢的原因有____（至少兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)過程一定伴隨H2O和CO2的生成

B．在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸

C．b表示ATP的合成，人體細(xì)胞中該過程主要發(fā)生于細(xì)胞溶膠中

D．乙表示的是以熱能形式散失的部分

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