【題目】用下述的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究甲狀腺的內(nèi)分泌功能時(shí)，會(huì)出現(xiàn)甲狀腺激素過量病變的是

A. 切除發(fā)育正常小狗的甲狀腺

B. 用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

C. 用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

D. 向切除甲狀腺以后的小狗體內(nèi)注射甲狀腺激素

【答案】C

【解析】切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺體會(huì)使甲狀腺激素偏低，A錯(cuò)誤；用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗，由于機(jī)體存在甲狀腺激分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，不一定出現(xiàn)甲亢癥狀，B錯(cuò)誤；用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗，由于甲狀腺激素的增多會(huì)出現(xiàn)甲亢的癥狀，C正確；甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素不一定出現(xiàn)甲亢的癥狀，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔗糖的水解產(chǎn)物為

A.葡萄糖和半乳糖B.果糖和半乳糖

C.葡萄糖和果糖D.果糖和麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些保健品含有一定量的性激素（或性激素類似物），對(duì)青少年的發(fā)育會(huì)造成不良影響．從化學(xué)成分上分析，性激素屬于（）
A.糖類
B.脂質(zhì)
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D. b過程不需要ATP，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是（ ）

A.滲透作用B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.吸脹作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與其他三種不同

A.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子B.紅細(xì)胞吸收K＋，排出Na＋

C.小腸對(duì)Ca2＋的吸收D.漿細(xì)胞分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管，先向三支試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下圖所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是

A.甲試管和乙試管對(duì)照，說明酶具有專一性

B.甲試管和丙試管對(duì)照，說明酶活性受溫度影響

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造，提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為遺傳信息傳遞過程示意圖,圖2為該致病基因控制某個(gè)酶合成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）DNA的復(fù)制是圖1中的___________(用圖中的序號(hào)回答),DNA復(fù)制的方式是________。

（2）圖1中生理過程②叫________,在玉米根尖細(xì)胞中,其主要是在___________內(nèi)進(jìn)行的。

（3）圖2所示在核糖體上發(fā)生的生理過程相當(dāng)于圖1中的[ ]________________過程,mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做_________,需要的運(yùn)載工具是圖中的[ ]____。

（4）圖2中的生理過程共同遵循的原則是_______________。

（5）畫出酵母菌遺傳信息傳遞的過程_____________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案