【題目】四分體是指
A. 細(xì)胞核中含有四條染色體
B. 細(xì)胞核中含有四條同源染色體
C. 每對(duì)同源染色體含有四條染色體
D. 聯(lián)會(huì)后同源染色體中四條染色單體的總稱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩株高莖豌豆雜交,子代都是高莖豌豆,則其親本的遺傳因子組合不可能是( )
A. DD×DD B. DD×Dd
C. Dd×Dd D. DD×dd
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B. 器官移植的成功率受③影響,為提高器官移植的成功率, 應(yīng)盡量選擇與③相似度高的配型
C. a和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性
D. 如圖表示的是肝細(xì)胞膜,則a可代表尿素,b可代表葡萄糖運(yùn)到濃度低的一側(cè),均不需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人注射卡介苗后,經(jīng)過(guò)免疫細(xì)胞的識(shí)別等過(guò)程,血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體.抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能
A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜 B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
C. 與外分泌蛋白的分泌有關(guān) D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)小
B.若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,甲圖中的組合應(yīng)是②④⑤
C.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用②,同時(shí)提升鏡筒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )
A. 發(fā)生在細(xì)胞分裂的分裂期
B. 是在DNA酶的催化下進(jìn)行的
C. 復(fù)制方式為半保留復(fù)制
D. 形成的兩條子鏈堿基序列相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于唾液腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生蛋白質(zhì)的分析,錯(cuò)誤的是
A. 唾液腺細(xì)胞的線粒體能將NADH和氧結(jié)合生成水
B. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可協(xié)助氨基酸進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)
C. 唾液腺細(xì)胞中DNA周期性復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
D. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的淀粉酶從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡膜可與細(xì)胞膜融合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是( )
A. A表示的堿基有5種 B. B表示的是核糖
C. D表示的脫氧核苷酸 D. E表示脫氧核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)制作裝片時(shí),如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片。結(jié)果在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒(méi)有較好地分散開(kāi),可能是因?yàn)辂}酸濃度過(guò)低,還有可能是因?yàn)?/span> 。
(2)下圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是 ,其特點(diǎn)是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是醋酸洋紅液或 溶液,若在視野中找到一個(gè)處于分裂前期的細(xì)胞,持續(xù)觀察, (能、不能)觀察到這個(gè)細(xì)胞的分裂中期。
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