【題目】下圖是豌豆的去頂實(shí)驗(yàn),相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.豌豆莖的尖端能合成生長(zhǎng)素
B.生長(zhǎng)素顯著影響赤霉素的生物合成
C.生長(zhǎng)素不能促進(jìn)赤霉素的合成
D.植株內(nèi)生長(zhǎng)素下降的同時(shí),赤霉素也大幅度下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與植物細(xì)胞吸水力大小關(guān)系最大的因素是
A. 原生質(zhì)層的伸縮性 B. 細(xì)胞液的滲透壓
C. 細(xì)胞壁的通透性 D. 細(xì)胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的是
A. 雙縮脲試劑——蛋白質(zhì)——紫色
B. 蘇丹Ⅲ染液——脂肪——紫色
C. 斐林試劑——麥芽糖——磚紅色
D. 碘液——淀粉——藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)蛙的精原細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),細(xì)胞中不可能發(fā)生( )
A. 基因重組 B. DNA解旋 C. 基因突變 D. 蛋白質(zhì)合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 基因突變不一定由物理或化學(xué)因素誘發(fā)
B. 親代的突變基因不一定能傳遞給子代
C. 突變的基因不一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變
D. 子代獲得突變基因不一定能改變性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
A. NH2—CH2—COOH B. NH2—CH2—CH2OH
C. NH2—CH—(CH2)2—COOH D. HOOC—CH—CH2—COOH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙兩種膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜中的細(xì)胞器膜
B. 甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用,至少穿過4層生物膜
C. 乙中的[H]可能來(lái)自于葡萄糖的分解,也可能來(lái)自于圖甲
D. 甲、乙中的生化反應(yīng)是不同的,所以由不同的酶催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖.則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是( )
A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 每個(gè)含氮堿基上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
B. 每個(gè)DNA分子中含氮堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C. 磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架
D. 若某DNA分子含有200個(gè)堿基,則堿基排列方式有4100種
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